人們會覺得，新生的小寶貝什么也不知道,，只能睜著天真無邪的眼睛傻傻地看,，卻不知他們在看什么，他們什么能力也沒有,。
這些看法實在是低估了這些可愛的小家伙們,。其實，新生小寶貝一出生便具有很多“了不起”的本事,，家長們來對他們進行一下考察,，這樣不僅能知道小寶貝是否發(fā)育正常，而且還能懂得在新生兒時期怎樣對小寶貝進行訓練,。
新生小寶貝的7大“本事”
1,、視覺
正常新生兒在覺醒狀態(tài)時能注視物體，并且能追隨物體移動的方向,，尤其對顏色鮮艷的物體,，更容易表現(xiàn)出興趣,。比如，在他們的頭頂上掛上一個紅色的氣球,，他們就會用眼睛追隨氣球移動的方向,，有時還會專注地注視著某一個物體,。同時,，新生兒對光也比較敏感，遇到強光刺激時就會閉眼,。
2,、聽覺
新生兒出生時，由于耳朵的鼓室沒有空氣和有羊水潴留的原因,，聽力稍差,。但在出生后3-7天聽力就已經(jīng)發(fā)育得很好了。如果在他們的耳邊輕聲呼喚,，小家伙會把頭轉(zhuǎn)向發(fā)聲的方向,，有時還會用眼睛去尋找聲源。如果聲音過大,，小家伙就會用哭叫來表示抗議,。
3、味覺和嗅覺
新生兒出生時,，味覺和嗅覺已經(jīng)基本發(fā)育完善,，對不同的味道會有不同的反應(yīng)，大人想騙他們還真不容易,。如果給他們喂糖水,，他們會欣然接受；如果把黃連素放入他們的口中,，他們會用做出咧嘴的樣子,，或者吐出表示抗拒。新生兒對母乳的香味比較敏感,，哺乳時聞到奶香味就會把頭扎到母親懷里,，去尋找母親的乳頭。這些小家伙們,，甚至還能區(qū)分出自己的母親與其他母親的不同氣味,。
4、皮膚感覺
新生兒的觸覺很靈敏,，尤其在眼,、口周、手掌,、足底等部位,，觸之即有反應(yīng),，出現(xiàn)眨眼、張口,、縮回手足等動作,。如果大人們把手放在哭著的新生兒腹部，或者輕輕握住他們的雙手,，常?？梢允顾麄兟届o下來。
5,、運動
新生兒的運動多屬無意識和不協(xié)調(diào)的,。接近滿月的新生兒被抱起時，頭部可維持極短時間的直立位,，如果把他們直立抱起,，使他們的小腳與床面接觸時，他們就會把一條小腿伸直,，另一條小腿抬起,。當大人把手指或者玩具放入他們的小掌心時，他們會抓得緊緊的,，絕不肯輕易松手,。
6、神經(jīng)反射
新生兒出生時就具有一些先天性反射,，大人們可以試著檢驗一下自己的小寶貝是否具有這些反射——
* 覓食反射：用手指輕輕觸一觸小寶貝的面頰,，正常情況下他們會反射性地把頭轉(zhuǎn)向被觸及的一側(cè)。如果觸他們的口唇,，他們會噘起小嘴,，樣子好似小鳥覓食，叫作覓食反射,。
* 擁抱反射：大人們可在小寶貝仰臥位時輕輕拉起他們的雙手,，使他們的身體慢慢抬高，當肩部略微離開床面時突然松手,。這時,，正常的新生兒會出現(xiàn)兩臂外展、伸直,、繼而內(nèi)收并向胸前屈曲類似于擁抱的動作,，這是擁抱反射。這種檢查動作要輕柔,，千萬別嚇著小寶貝,，更要注意別傷著他們。
* 叫握持反射：這種反射做起來比較簡單，大人們可把手指放入小寶貝的手掌中,，他們會立即握住,。
* 交叉伸腿反射：大人們可用一只手按住小寶貝的一側(cè)膝關(guān)節(jié)，另一只手劃一下該側(cè)的足底,。這時,，可見到他們的對側(cè)下肢上縮、伸直,，然后內(nèi)收,，觸及受刺激的下肢或與之交叉。
7．互動能力
新生兒出生后就具有與環(huán)境互動,、與成人互動的能力,。他們會追隨大人說話或者微笑著的臉,，會用哭叫的方式喚起大人們的注意,，以使自己的要求得到滿足。
貼心提示：
1,、上面只是介紹一些簡單的新生兒行為能力的測定方法,，家長可試著做一做，測查一下小寶貝的能力,。如果發(fā)現(xiàn)異常情況,，應(yīng)該及早去醫(yī)院請醫(yī)生幫助檢查。新生兒的行為能力的測定和訓練,，不僅有利于早期智力開發(fā),，還可幫助預(yù)測嬰兒后期的性格和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的情況，所以應(yīng)該予以重視,。
2,、家長應(yīng)注意激發(fā)新生兒與環(huán)境互動，與成人互動,，在互動中促進小寶貝的行為能力,，激發(fā)心理發(fā)育。其實,，家長做這些事并不需要額外的時間,，在日常護理中就可以進行，如在哺乳,、洗澡,、換尿布、穿衣服時逗他們笑,，撫摸他們的皮膚,，對他們說話，與他們進行眼神交往,，這些都是激發(fā)行為和心理發(fā)育的有效方法,。
3,、以上介紹的幾種神經(jīng)反射，都屬于新生兒期的暫時性反射,。正常情況下,，這些反射在生后3-4個月時自然消失。如果小寶貝在新生兒期不出現(xiàn)這些反射,，或在出生后3-4個月反射仍不消失,，就應(yīng)去醫(yī)院請醫(yī)生進行檢查。
4,、近些年來,，醫(yī)學界對新生兒的行為能力方面給予了很大的關(guān)注，逐漸完善了新生兒行為估價評分方法,。對新生兒進行行為能力檢查,，有利于早期智力開發(fā)，促進智力和體格發(fā)育,。并且,，通過這種檢查可早期發(fā)現(xiàn)腦損傷引起的新生兒神經(jīng)行為異常，充分利用小兒早期神經(jīng)系統(tǒng)可塑性強的時機進行訓練,，促進代償性康復,。
