視,、聽,、觸覺和模仿是新生兒的主要行為能力,。在家中新生兒和父母等交往也是通過這些能力來表現(xiàn)和發(fā)展的,。
只要你用心觀察就會發(fā)現(xiàn)，小寶寶光臨人間不久就會東張西望,，眼睛還會追隨紅球或有色玩具上下左右移動,。
生后12-14天、26-28天的新生兒,，在看紅球,、聽格格聲這兩項行為方面較生后2-3天的新生兒有明顯長進(jìn)。
生后2-3天的嬰幼兒雖能看紅球,，但頭和眼球只能在水平方向移動,，到12-14天特別到26-28天時不少新生兒可隨著紅球轉(zhuǎn)動。
如你能掌握此規(guī)律,，你就可以在哺乳后抱起寶寶,，眼和眼接觸(最佳距離是20厘米)，一邊說話,，一邊慢慢移動面部,，寶寶的頭和眼球就會隨著你而轉(zhuǎn)動，這是輕而易舉的事,，但意義卻重大。
正如美國學(xué)者文尼柯茨博士所說：“‘最早的母親關(guān)注’對幼兒來說是很有幫助的,，這是一個能提高敏感性的時期,，在生后要持續(xù)幾個星期，可以為形成你寶寶的個性、展開智力發(fā)育及感覺發(fā)展提供條件和環(huán)境,。”
這樣,，如抓緊新生兒時期的行為鍛煉（當(dāng)然要循序漸進(jìn)），對你寶寶的發(fā)育會有很大好處,。
眼對眼的互相注視是相互交往的開始,。許多媽媽反映，在寶寶注視她們時會感到很高興,，不由自主地會緊緊擁抱她們的孩子,。
她們會說：“張開寶寶的眼睛，喔,，寶寶是媽媽的,，寶寶認(rèn)識媽媽嗎？”這時寶寶可能會微笑,。
大約40%的母親要花一周或更多的時間才感覺到寶寶真正是自己的,。
通過接觸、照顧新生兒,，父親才真正感到寶寶是自己的,，因此這些相互之間的交往是必需的。
父母在此時期內(nèi)能強(qiáng)烈地感到他(她)們自己與寶寶聯(lián)系在一起,，驚人的感情共嗚滲透在母（父）親與新生兒之間,。
在家庭隨訪中，媽媽還會告訴你她那些引以為驕傲的事：當(dāng)寶寶在吃奶時聽到媽媽的談話,，寶寶就會停止吸吮或改變吸吮速率,，表明寶寶要聽媽媽說話，而別人的說話聲寶寶卻不理會,。
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來源：好孩子育兒網(wǎng)
