小嬰兒對(duì)世界的感知主要源于聽覺,，因此聽覺的發(fā)育比視覺發(fā)育更為重要，家長(zhǎng)要設(shè)法制造各種聲音,，讓寶寶充分接受聲音刺激,，促進(jìn)寶寶的智力發(fā)育。
沒有感覺的寶寶是無助的,，孩子通過感覺器官認(rèn)識(shí)并且感受著這個(gè)世界,。從寶寶出生的時(shí)候開始，他的視覺,、聽覺,、嗅覺、味覺,、觸覺和平衡能力就已經(jīng)發(fā)育得相當(dāng)成熟了,，因此寶寶可以接受作用在他身上的刺激，并通過神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦中,。專家研究發(fā)現(xiàn),，刺激孩子的感覺器官是小寶寶的最好的學(xué)習(xí)方式。因此爸爸媽媽應(yīng)該盡可能多地刺激孩子的不同感覺器官,，從而促進(jìn)寶寶的發(fā)育,。
游戲是寶寶最喜歡的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)嬰兒想做,、想玩時(shí),，就是進(jìn)步的最佳時(shí)機(jī),。只要時(shí)機(jī)成熟，每個(gè)嬰兒都會(huì)踏上成長(zhǎng)的第一步,。類似于下面的小游戲,，家長(zhǎng)們可以在寶寶一周內(nèi)經(jīng)常進(jìn)行。
1,、父母呼喊寶寶的名字,。
嬰兒長(zhǎng)到4個(gè)月時(shí)可以分辨不同聲音了，他會(huì)聽得出身旁人的聲音,，如父親,、母親或錄音機(jī)中自己的聲音。對(duì)母親的聲音尤其敏感,，只要母親一出聲,，頭就會(huì)轉(zhuǎn)向聲音的方向。嬰兒聽見自己的名字要比聽見其他字句敏感,，除了在他身邊叫他名字外,，也應(yīng)在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方叫，訓(xùn)練他對(duì)自己的名字有反應(yīng),。
2,、讓寶寶尋找聲源。
父母讓寶寶聽鬧鐘,、門鈴,、電話、果汁機(jī)等聲音,，并且讓他尋找聲音的來源,。媽媽要抱著寶寶邊找邊說：“咦，那是什么聲音?”找到時(shí)也要讓寶寶看看那個(gè)物體,，然后告訴他“這是電話”,。
3、將寶寶的聲音和影像融入游戲
到了6個(gè)月大時(shí),，嬰兒對(duì)歌聲,、電視、收音機(jī)的聲音相當(dāng)敏感并且顯出興趣,。這時(shí)候他會(huì)有自己喜歡的音樂,，聽到它時(shí)會(huì)注意盯著電視看。此時(shí),，可以開始讓他看一些兒童節(jié)目和可愛的廣告,。注意，絕對(duì)不能讓電視代替媽媽的工作,?？措娨晻r(shí),，母親應(yīng)和嬰兒一起看，記住他喜歡什么歌曲并唱給他聽,。注意控制看電視的時(shí)間,，6個(gè)月以下的小嬰兒最好每次只看幾分鐘，否則會(huì)影響寶寶的視力發(fā)育,。
4、給寶寶買會(huì)發(fā)聲的玩具
給寶寶買會(huì)發(fā)聲的玩具,，如一捏就會(huì)“喵喵”叫的小貓,、一拍就會(huì)“汪汪”叫的小狗，或者是小鳥,。寶寶只需要輕輕觸摸這些小玩具,，它們便能發(fā)出聲音，寶寶從中還學(xué)會(huì)了手摸玩具—玩具發(fā)生這種一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,。而各種動(dòng)物的叫聲與玩具動(dòng)物配合,，還可以讓寶寶在玩玩具、獲得聲音刺激的同時(shí)了解各種常見的動(dòng)物叫聲,。
（實(shí)習(xí)編輯：徐永樂）
