小兒腦癱的康復(fù)訓(xùn)練——剪刀步態(tài)和訓(xùn)練
1．患兒仰臥位,，采用牽拉手法被動(dòng)屈曲患兒雙腿,，做髖關(guān)節(jié)屈伸動(dòng)作：采用搖髖法,、分髖法對(duì)內(nèi)收肌群進(jìn)行牽伸,，降低張力,，保持片刻（這一點(diǎn)很重要）,，反復(fù)操作,。
2．采用直腿加壓坐位訓(xùn)練,，固定雙下肢外展位約60°（如果內(nèi)收肌張力高還可以擴(kuò)大到75度，但切忌度數(shù)不可過(guò)大,，正常人股角也就150--160度,，小月齡兒童更小）,，以牽拉痙攣的肌肉,，降低肌張力，此為靜態(tài)訓(xùn)練,。
3．重錘式髖關(guān)節(jié)訓(xùn)練椅,，將患兒雙下肢做外展—內(nèi)收—外展的訓(xùn)練，在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)達(dá)到牽拉肌肉,，活動(dòng)髖關(guān)節(jié)的目的,，此為動(dòng)態(tài)訓(xùn)練。
4．“騎馬”訓(xùn)練,，（用滾桶,、木馬、木椅等均可）牽拉痙攣的肌肉,，降低張力,，恢復(fù)功能。
5．“爬高”及“爬行”訓(xùn)練,，（采用蛙式即雙腿盡量外邁）,。
6．患兒扶杠側(cè)行，以其主動(dòng)運(yùn)動(dòng)逐漸緩解痙攣,，擴(kuò)大關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍,，達(dá)到下肢分合動(dòng)作的熟練和矯正剪刀步態(tài)的目的。
7．患兒休息時(shí)雙腿間放一枕頭或其它柔軟的物體,，雙腳尖盡量朝向外側(cè),，鼓勵(lì)患兒雙腿分開。
1．患兒仰臥位,，采用牽拉手法被動(dòng)屈曲患兒雙腿,，做髖關(guān)節(jié)屈伸動(dòng)作：采用搖髖法,、分髖法對(duì)內(nèi)收肌群進(jìn)行牽伸,，降低張力,，保持片刻（這一點(diǎn)很重要）,，反復(fù)操作,。
2．采用直腿加壓坐位訓(xùn)練,，固定雙下肢外展位約60°（如果內(nèi)收肌張力高還可以擴(kuò)大到75度，但切忌度數(shù)不可過(guò)大,，正常人股角也就150--160度,，小月齡兒童更小）,，以牽拉痙攣的肌肉,，降低肌張力，此為靜態(tài)訓(xùn)練,。
3．重錘式髖關(guān)節(jié)訓(xùn)練椅,，將患兒雙下肢做外展—內(nèi)收—外展的訓(xùn)練，在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)達(dá)到牽拉肌肉,，活動(dòng)髖關(guān)節(jié)的目的,，此為動(dòng)態(tài)訓(xùn)練。
4．“騎馬”訓(xùn)練,，（用滾桶,、木馬、木椅等均可）牽拉痙攣的肌肉,，降低張力,，恢復(fù)功能。
5．“爬高”及“爬行”訓(xùn)練,，（采用蛙式即雙腿盡量外邁）,。
6．患兒扶杠側(cè)行，以其主動(dòng)運(yùn)動(dòng)逐漸緩解痙攣,，擴(kuò)大關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍,，達(dá)到下肢分合動(dòng)作的熟練和矯正剪刀步態(tài)的目的。
7．患兒休息時(shí)雙腿間放一枕頭或其它柔軟的物體,，雙腳尖盡量朝向外側(cè),，鼓勵(lì)患兒雙腿分開。
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