小兒腦癱的康復(fù)訓(xùn)練——剪刀步態(tài)和訓(xùn)練
1．患兒仰臥位，采用牽拉手法被動屈曲患兒雙腿,，做髖關(guān)節(jié)屈伸動作：采用搖髖法,、分髖法對內(nèi)收肌群進行牽伸，降低張力,，保持片刻（這一點很重要）,，反復(fù)操作。
2．采用直腿加壓坐位訓(xùn)練,，固定雙下肢外展位約60°（如果內(nèi)收肌張力高還可以擴大到75度,，但切忌度數(shù)不可過大，正常人股角也就150--160度,，小月齡兒童更?。?，以牽拉痙攣的肌肉，降低肌張力,，此為靜態(tài)訓(xùn)練,。
3．重錘式髖關(guān)節(jié)訓(xùn)練椅，將患兒雙下肢做外展—內(nèi)收—外展的訓(xùn)練,，在運動的同時達到牽拉肌肉,，活動髖關(guān)節(jié)的目的，此為動態(tài)訓(xùn)練,。
4．“騎馬”訓(xùn)練,，（用滾桶、木馬,、木椅等均可）牽拉痙攣的肌肉,，降低張力，恢復(fù)功能,。
5．“爬高”及“爬行”訓(xùn)練,，（采用蛙式即雙腿盡量外邁）。
6．患兒扶杠側(cè)行,，以其主動運動逐漸緩解痙攣,，擴大關(guān)節(jié)活動范圍，達到下肢分合動作的熟練和矯正剪刀步態(tài)的目的,。
7．患兒休息時雙腿間放一枕頭或其它柔軟的物體,，雙腳尖盡量朝向外側(cè)，鼓勵患兒雙腿分開,。
1．患兒仰臥位，采用牽拉手法被動屈曲患兒雙腿,，做髖關(guān)節(jié)屈伸動作：采用搖髖法,、分髖法對內(nèi)收肌群進行牽伸，降低張力,，保持片刻（這一點很重要）,，反復(fù)操作。
2．采用直腿加壓坐位訓(xùn)練,，固定雙下肢外展位約60°（如果內(nèi)收肌張力高還可以擴大到75度,，但切忌度數(shù)不可過大，正常人股角也就150--160度,，小月齡兒童更?。?，以牽拉痙攣的肌肉，降低肌張力,，此為靜態(tài)訓(xùn)練,。
3．重錘式髖關(guān)節(jié)訓(xùn)練椅，將患兒雙下肢做外展—內(nèi)收—外展的訓(xùn)練,，在運動的同時達到牽拉肌肉,，活動髖關(guān)節(jié)的目的，此為動態(tài)訓(xùn)練,。
4．“騎馬”訓(xùn)練,，（用滾桶、木馬,、木椅等均可）牽拉痙攣的肌肉,，降低張力，恢復(fù)功能,。
5．“爬高”及“爬行”訓(xùn)練,，（采用蛙式即雙腿盡量外邁）。
6．患兒扶杠側(cè)行,，以其主動運動逐漸緩解痙攣,，擴大關(guān)節(jié)活動范圍，達到下肢分合動作的熟練和矯正剪刀步態(tài)的目的,。
7．患兒休息時雙腿間放一枕頭或其它柔軟的物體,，雙腳尖盡量朝向外側(cè)，鼓勵患兒雙腿分開,。
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