確保耳背式助聽器與耳模正確連接，戴好耳模,，把助聽器放在耳后，再打開音量開關(guān),。
然后怎樣進(jìn)行助聽器的適應(yīng)性訓(xùn)練,。
適應(yīng)性訓(xùn)練的成功與否是決定助聽器選配周期長(zhǎng)短的重要環(huán)節(jié)，這一階段的訓(xùn)練內(nèi)容必須在家長(zhǎng)或醫(yī)生,、教師的密切合作下才能完成,。訓(xùn)練要素有二：
（1）訓(xùn)練要求：初配戴助聽器時(shí)，每天佩戴助聽器的時(shí)間由短到長(zhǎng),，特別是對(duì)于三歲以下的幼兒,，第一周的佩戴時(shí)間為每天1—2個(gè)小時(shí)，然后再逐漸延長(zhǎng)佩戴時(shí)間,；助聽器的音量有小到大（即音量開關(guān)由平均聽力損失的1/3增益,，逐漸增加的1/2增益，這一過(guò)程約在兩周內(nèi)完成）,；訓(xùn)練地點(diǎn)由安靜的房間到比較吵鬧的自然環(huán)境,。
（2）訓(xùn)練內(nèi)容：要充分利用聽力訓(xùn)練教學(xué)磁帶，盡快使聾兒熟悉測(cè)試音,，如不同頻率的純音和囀音,；會(huì)分辨聲音的有無(wú),，并做出動(dòng)作反應(yīng)。
http://bbs.aibaoyl.com/
然后怎樣進(jìn)行助聽器的適應(yīng)性訓(xùn)練,。
適應(yīng)性訓(xùn)練的成功與否是決定助聽器選配周期長(zhǎng)短的重要環(huán)節(jié)，這一階段的訓(xùn)練內(nèi)容必須在家長(zhǎng)或醫(yī)生,、教師的密切合作下才能完成,。訓(xùn)練要素有二：
（1）訓(xùn)練要求：初配戴助聽器時(shí)，每天佩戴助聽器的時(shí)間由短到長(zhǎng),，特別是對(duì)于三歲以下的幼兒,，第一周的佩戴時(shí)間為每天1—2個(gè)小時(shí)，然后再逐漸延長(zhǎng)佩戴時(shí)間,；助聽器的音量有小到大（即音量開關(guān)由平均聽力損失的1/3增益,，逐漸增加的1/2增益，這一過(guò)程約在兩周內(nèi)完成）,；訓(xùn)練地點(diǎn)由安靜的房間到比較吵鬧的自然環(huán)境,。
（2）訓(xùn)練內(nèi)容：要充分利用聽力訓(xùn)練教學(xué)磁帶，盡快使聾兒熟悉測(cè)試音,，如不同頻率的純音和囀音,；會(huì)分辨聲音的有無(wú),，并做出動(dòng)作反應(yīng)。
http://bbs.aibaoyl.com/
