兩歲寶寶不會(huì)說話怎么辦,？孩子的健康和正常發(fā)育是每個(gè)家長最關(guān)心的事情的，還有孩子的語言發(fā)育是隨孩子成長不斷提高的,，不斷豐富的,，但是有些小孩還是不愛說話，不會(huì)說話,，很讓家長擔(dān)憂,，孩子是性格內(nèi)向，其實(shí)不然,。接下來醫(yī)生就講講兩歲寶寶不會(huì)說話怎么辦,。

一,、不要逼迫孩子說話

如果孩子在家里說話時(shí)是比較正常的，家長就無需太擔(dān)心孩子是發(fā)育障礙了,。也不要過分強(qiáng)調(diào)孩子沒有禮貌等品德問題,。因?yàn)榧议L強(qiáng)迫孩子說話時(shí)，孩子會(huì)更加緊張,，說得磕磕巴巴的再被誤解為口吃,，情況就更加糟糕，家長也會(huì)更加慌亂了,。所以家長一方面要重視孩子的選擇性緘默,，另一方面又不要急于求成，要求孩子馬上就改變狀況,，而要循序漸進(jìn)地從正面尋找解決問題的辦法,。

二、調(diào)查有沒有對孩子刺激比較大的事件

孩子的心理是非常細(xì)膩而脆弱的,，孩子在和父母,、老師或者同伴的平時(shí)交往中，一個(gè)很小的事件可能都會(huì)讓他感到焦慮,，大大降低了他的安全感,，于是就采用緘默的方式保護(hù)自己。這就要求父母和老師細(xì)心觀察,、調(diào)查,，及時(shí)給予鼓勵(lì)、支持和幫助,。例如有的孩子是籠統(tǒng)地對幼兒園環(huán)境不適應(yīng),，有的孩子是操作不了幼兒園的某個(gè)玩具，有的孩子是完成不好老師教的某個(gè)手工,，有的孩子是適應(yīng)不了某個(gè)同伴的交往方式……調(diào)查清楚以后,，再幫助孩子排除面臨的具體困難。

三,、使用積分法鼓勵(lì)孩子快樂說話

積分法也是鼓勵(lì)孩子多說話的不錯(cuò)方法,，需要父母、老師之間配合,。積分法有很多好處,。由于孩子的適宜行為要積累到一定次數(shù)才能獲得獎(jiǎng)勵(lì)，他的動(dòng)機(jī)和持久性可以從中得到培養(yǎng),。而且如果孩子不能達(dá)標(biāo),，就要減少積分，并不直接對孩子的身心進(jìn)行懲罰，它的客觀性避免了對孩子的傷害,。

讓孩子科學(xué)合理的學(xué)會(huì)說話與人溝通需要家長和周圍人的引導(dǎo)和幫助,，尤其是在孩子語言發(fā)育的關(guān)鍵期,。家長們一定要關(guān)注孩子的情況,，多陪伴孩子。