（首席記者譚嘉）教育部近日印發(fā)《關(guān)于進一步做好“5+3”一體化醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)工作的若干意見》提出,，強化臨床實踐能力培養(yǎng)，本科教育階段臨床通科實習(xí)要注重學(xué)生臨床基本技能訓(xùn)練,，研究生教育階段臨床能力培養(yǎng)要按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)要求進行,，注重學(xué)生臨床綜合能力的培養(yǎng)。 　　2015年,，教育部決定自當年起將7年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)招生調(diào)整為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（“5+3”一體化）,，即5年本科階段合格者直接進入本校與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)有機銜接的3年臨床醫(yī)學(xué)（含中醫(yī),、口腔醫(yī)學(xué)）碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育階段，實施一體化人才培養(yǎng),。 　　《意見》提出,，統(tǒng)籌安排5年本科教育與3年碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育培養(yǎng)過程，統(tǒng)籌安排研究生學(xué)位課程與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)理論課程的教學(xué),。有關(guān)高校要優(yōu)先將一體化人才培養(yǎng)的學(xué)生安排在附屬醫(yī)院進行臨床通科實習(xí)和接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),。調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)招生結(jié)構(gòu)，加強急需緊缺專業(yè)人才培養(yǎng),。舉辦臨床醫(yī)學(xué),、中醫(yī)學(xué)一體化人才培養(yǎng)的高校，原則上由每校安排30名計劃和推免名額,，用于招收臨床醫(yī)學(xué)（“5+3”一體化,，兒科學(xué)）或中醫(yī)學(xué)（“5+3”一體化，兒科學(xué)）專業(yè)學(xué)生,。高校和附屬醫(yī)院要落實好進入研究生學(xué)習(xí)階段學(xué)生的相關(guān)待遇,。中央部委所屬有關(guān)高校要增加一體化人才培養(yǎng)學(xué)生的培養(yǎng)經(jīng)費。有關(guān)省級教育行政部門要提高省屬高校醫(yī)學(xué)生本科和研究生教育階段的生均撥款標準,。