馬來(lái)西亞《星報(bào)》10月17日揭露跨國(guó)犯罪團(tuán)伙在中國(guó)拐騙兒童的消息稱(chēng)，犯罪團(tuán)伙將拐來(lái)的兒童弄?dú)垺莶⑶艚嗄?，再帶到馬來(lái)西亞各景點(diǎn)行乞。據(jù)報(bào)道,，犯罪團(tuán)伙讓行乞者持旅游簽證入境馬來(lái)西亞,，到各個(gè)旅游景點(diǎn)行乞，并將大部分“收入”上繳團(tuán)伙頭目,。
nclick="window.open('http://hnhlg.com/file/upload/202005/29/2654_161018152601_1.jpg')" width="600" border="0" height="338" />
nclick="window.open('http://hnhlg.com/file/upload/202005/29/2654_161018152534_1.jpg')" width="800" border="0" height="508" />《星報(bào)》記者在馬來(lái)西亞花兩天時(shí)間跟蹤了兩名行乞者,。記者發(fā)現(xiàn)，約30名殘疾,、毀容的行乞者聚集在吉隆坡茨廠街一家廉價(jià)酒店,。一名頭目數(shù)小時(shí)后出現(xiàn)，向眾人收取現(xiàn)金后離開(kāi),。
首先家長(zhǎng)可以就典型案例與孩子共同探討侵害案例產(chǎn)生的原因,，查找生活中可能存在的安全隱患，自護(hù)教育不是恐嚇教育,，讓孩子知道生命的可貴,，知曉危險(xiǎn)的客觀存在性、可預(yù)防性,，就能夠降低生活中的風(fēng)險(xiǎn);其次家長(zhǎng)要在日常生活中滲透安全理念,，培養(yǎng)孩子的安全自護(hù)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，比如到達(dá)一個(gè)陌生場(chǎng)合先看一看逃生通道在哪,，不在公共場(chǎng)所暴露個(gè)人信息,，女孩不與異性長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)處等;第三，家長(zhǎng)的示范作用對(duì)孩子自護(hù)意識(shí)與能力的形成很重要,，家長(zhǎng)帶頭闖紅燈,，吸煙酗酒，經(jīng)常出入娛樂(lè)場(chǎng)所,，會(huì)讓孩子漠視安全隱患的存在,。
總之，孩子自護(hù)意識(shí)與能力的形成與提高,，靠平時(shí)家長(zhǎng)給予的知識(shí)積累,，靠良好習(xí)慣的養(yǎng)成，更靠家長(zhǎng)的影響與帶動(dòng),。自護(hù)教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,，我們也會(huì)持續(xù)推動(dòng)自護(hù)教育的深化和普及，推動(dòng)學(xué)校充分重視,，通過(guò)全社會(huì)的努力共同提高孩子的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力,。
