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　測驗結束之后,，所有小朋友在育嬰師李利的帶領下排查所有的安全隱患。李利告訴小朋友每個安全隱患會造成哪些傷害,，小朋友們聽得很起勁,。最后,，根據(jù)小朋友的測驗成績,，評出了一二三等獎,，用餅干和玩具給小朋友發(fā)了獎。小朋友開心之余,，告訴記者，老師講的安全知識都記住了,。

　　暑期到來,，孩子一個人在家的機會增多。如何教導孩子應變,，如何讓他們區(qū)別拜訪者的好壞？李利建議說,，“小朋友獨自在家時,，如有到訪者來敲門,，不管來的人有什么理由,，都不要給陌生人開門。給家長一個建議,，在家里的門后面，貼一個家長的電話號碼,，當孩子無法辨別是好人還是壞人時，可及時打電話向你匯報有人到訪,。還可以讓孩子考考到訪者說出家長的電話號碼,，如果對方知道家長的電話，孩子就叫對方與家長聯(lián)系,。如果對方不知道家長的電話,，說明他們和家長不熟悉甚至不認識。”

　　孩子在家的安全意識主要來自父母的教育和引導,，該如何讓孩子快速的記住安全知識？李利說,，對于孩子容易忽略的安全隱患,，家長一定要多加教育。根據(jù)測試結果,，建議孩子獨自在家時,，一定要保持地上的干燥干凈，特別是剛拖過地的瓷磚地板,。很多家庭里的家具邊角是沒有做過包邊處理的，磕碰容易對孩子造成傷害,，要格外引起注意。各位家長切記不能過度恐嚇孩子,，過分強調(diào)某種物體的恐怖性，導致孩子對一些環(huán)境或者物體產(chǎn)生恐懼心理,，這樣容易對孩子的心理造成陰影,，對孩子的未來生活造成嚴重影響,。陪同孩子一起去探索孩子們好奇的危險物品,，讓孩子對這類物品全然了解它的危害性，既能讓孩子增長生活常識,，又能降低孩子對危險物品的好奇,。