球類是腦癱患兒康復(fù)訓(xùn)練中的基本方法,，此種訓(xùn)練是促進(jìn)正常小兒發(fā)育，輔佐中樞性協(xié)調(diào)障礙,、腦損傷綜合征,、腦性癱瘓康復(fù)訓(xùn)練的有效器件。球類訓(xùn)練法是運動訓(xùn)練與游戲結(jié)合的理想途徑,，不僅孩子愿意接受,，正確運用效果也很好。
1,、俯臥大籠球
讓患兒俯臥在大籠球上,，指導(dǎo)者抓住他的雙足，將兩腿平舉,，并做輕微的前后推拉和左右轉(zhuǎn)臺動。前后左右快慢的變化,?？山?jīng)豐富患兒的前庭感覺讓他有更好的重力調(diào)整。指導(dǎo)者也可以雙手按住患兒的腰部,，讓大 籠球做前后左右運動轉(zhuǎn)動,，這時應(yīng)注意患兒的頭部位置，如果患兒的頭部不能很好的擺在正中間,，容歇腳左傾或右傾,，便會導(dǎo)致身體往同一方向滑，從大籠球上落下來,，表明患兒的前庭平稀發(fā)展不足,。因此。大籠球可以測試患兒的前庭平衡能力和重力感,。
2,、俯臥小籠球
可以用較小的彈力球置于患兒的腹部,，讓他趴在上面，雙手,、雙足接觸地面,，自已操作進(jìn)行前后。左右的移動或轉(zhuǎn)動,。帶動彈力球在腹下面滾動,，以強(qiáng)化患兒身體各部分對重力的協(xié)調(diào)感
3、仰臥大籠球
讓患兒仰臥在大籠球上,。以腰部為支點,，由指導(dǎo)者抓住患兒的雙足，大腿或做前后左右的推動和滾動,。注意提醒患兒留意體會全身關(guān)節(jié)和肌肉的感覺,，協(xié)助他控制自已身體的平衡，這對患兒的運動企化能力的養(yǎng)成很有幫助,。
4,、依靠小籠球
將小型彈力球放在墻角，讓患兒頸后背或腰部靠在上面,。扭動身體使球在身體在墻壁之間滾動,，或晃動身體使之受到擠壓，也可以將小型強(qiáng)力球置于患兒的背后或腰下,，讓患兒自已去滾動,。
5、坐在大籠球
將患兒撫在大籠球上,，進(jìn)行前后左右推動,，讓大籠球在患兒的屁股下面做前后左右的轉(zhuǎn)動，也可以扶著患兒的身體,，利用大籠球的弾性進(jìn)行有節(jié)奏的上下振動,。對大一些的患兒指導(dǎo)者可以放手，只要協(xié)助保持大籠球的穩(wěn)定,，知到他自已扶著墻壁,、桌沿或其他撫手保持平衡，移動繩梯使大籠球進(jìn)行前后左右的轉(zhuǎn)動或利用自已身體的重量用屁股在大籠球上做上下活動,。
活動延伸：
1）讓患兒坐在大籠球上,，由指導(dǎo)者協(xié)助工保持球的穩(wěn)定，指導(dǎo)患兒雙手平舉或叉腰保持平衡,。
2)讓患兒坐在大籠球上,，一名指導(dǎo)者協(xié)助撫持住大籠球，另一名指導(dǎo)者遞球或小圈圈給他,，讓他伸手接球并將球投到指定的小籃子里,，也可以由另一名指導(dǎo)者與他進(jìn)行拋球的練習(xí),，訓(xùn)練患兒的平衡能力和運動的企化能力。
3）大籠球的游戲楞,、可持續(xù)60-200下,，對不適應(yīng)的患兒，可先做20下,，逐步增加到60下,，才能發(fā)揮調(diào)整重力感的功能，以后慢慢增加,，可以強(qiáng)化患兒對自已的身體操作的信心和勇氣,。
6、坐小籠球
將小彈力球放在患兒屁股下,，鼓勵患兒屁股使勁往下壓,，設(shè)法坐扁屁股下的彈力球 ，還可以讓患兒坐在球上做各種游戲,。如跟患兒面對面地坐在球上玩指眼,、耳、口,、鼻,、的游戲或拍手游戲及拋球接物品、圈圈等游戲,。
巴氏球
類別：兒童康復(fù)系列
型號：YB-BSQ-2
代碼：954-2
品名：巴氏球
規(guī)格：&PHi;94cm
用途：
上海愛寶醫(yī)療器械,，價格低，型號齊.
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