日前,，全國沒有第二家的音樂健康整合機(jī)構(gòu)治~愈音樂坊攜帶獨(dú)創(chuàng)的青少年積極心理音樂課走進(jìn)英國老牌學(xué)?；蒽`頓公學(xué)在魔都的旗下機(jī)構(gòu),，引發(fā)一股中西合璧老少共創(chuàng)的音樂碰撞,。

青少年心理健康問題高發(fā)

最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,，我國青少年心理和行為問題的發(fā)生率高達(dá)13.9%，40%的中學(xué)生有不同程度的心理障礙,，造成這種問題原因有很多,。從生物醫(yī)學(xué)和社會學(xué)等角度來看，青少年之所以出現(xiàn)心理健康問題,，是因?yàn)樗麄冋幱谀X部完全發(fā)育,、意識初步覺醒和步入真實(shí)社會的特殊階段。一旦面臨來自學(xué)校,、家庭,、自身等各方面的困境，而無法應(yīng)對時,，就會出現(xiàn)情緒沖動和精神混亂等問題,，極易陷入心理危機(jī)。

此外,，家庭教育模式、成長環(huán)境等也是影響青少年心理健康的因素之一,。由此可見,，青少年心理健康問題的成因非常復(fù)雜。如果還按以往“重智輕德”或“重身體健康輕心理健康”的教育模式,，很容易讓孩子陷入內(nèi)心長期煎熬,、負(fù)面情緒無法及時排遣的極端處境。

與其跟孩子布道,，不如跟他們“胡鬧”

興趣是孩子的好老師,，而游戲是所有孩子的天性。調(diào)查顯示,，絕大多數(shù)青少年覺得音樂最懂自己,，最能引發(fā)共鳴，也常常無意識地用音樂和游戲來傳遞和表達(dá)自己的情緒和態(tài)度,。

因此,，治~愈音樂坊研發(fā)團(tuán)隊(duì)基于哈佛積極心理學(xué)、MIT腦認(rèn)知科學(xué),、奧爾夫音樂等科學(xué)體系,，研發(fā)出了“青少年積極心理音樂課”，用音樂+心理+互動的“玩鬧”形式,，幫助青少年在學(xué)習(xí)樂理,，掌握節(jié)奏的同時,，疏通情緒障礙，營造更積極健康的心態(tài),。

惠靈頓公學(xué)作為英國最為知名的貴族學(xué)校,，除了遵循一般精英教育的尊重個性全面發(fā)展理念外，還特別開設(shè)結(jié)合認(rèn)知和心理的“幸福課程”,，讓學(xué)生在學(xué)業(yè)和知識之外,，還能學(xué)會找到幸福人生的密碼。

立足精神健康,，傳播正能量

2019年上半年,，治~愈音樂坊把醞釀和開發(fā)半年之久的積極心理音樂課進(jìn)行公測，先后在上海舉辦了多場親子音樂活動,。2019年暑假聯(lián)合國內(nèi)多所高校和具有海外音樂治療專業(yè)背景的音樂治療師一起打造了國內(nèi)首個青少年音樂心理夏令營,。

利用節(jié)奏、樂器,、游戲互動,、正念冥想等音樂手段，強(qiáng)化聆聽力,、自我察覺力,，用“不教而教，不治而治”的方法解決青春期的心理健康問題,。夏令營活動獲得參與者好評之后,，迭代的音樂心理冬令營也將于2020年2月在上海推出。

據(jù)治~愈音樂坊創(chuàng)始人沙建軍先生介紹,，從2017年開始,，治~愈音樂坊的母公司達(dá)道健康整合機(jī)構(gòu)就結(jié)合多年的健康傳播經(jīng)驗(yàn)和積淀，先后創(chuàng)作了多首關(guān)于疾病防治先進(jìn)理論的原創(chuàng)患教“神曲”和具有助眠減壓的治~愈系歌曲,，其中“臉上打針要認(rèn)真”MV上線2周,，就獲得全網(wǎng)760多萬播放量，并獲得多個重磅級傳播獎項(xiàng),。

除了青少年積極心理音樂課外,，治~愈音樂坊還針對白領(lǐng)和特殊人群，開發(fā)了一系列融合療愈,、社交和娛樂為一體的音樂互動形式,，比如針對乳腺癌患者的療愈音樂鼓圈，針對白領(lǐng)的“好睡音樂幫”,，引發(fā)了魔都一波又一波的療愈音樂風(fēng)潮,。