產(chǎn)品說明:
ZF-B型兒童注意力測(cè)試儀

一,、適用范圍
各級(jí)婦幼保健機(jī)構(gòu)的兒童保健科,、兒童醫(yī)院、綜合醫(yī)院的兒科,、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的兒?？啤⒖祻?fù)中心與各級(jí)健康體檢中心,、疾

病預(yù)防控制中心和質(zhì)檢,、環(huán)保、高校及科研部門,。
二,、兒童注意力測(cè)試儀主要功能：
兒童注意力測(cè)試與訓(xùn)練。
三,、測(cè)評(píng)范圍：
1,、注意力測(cè)試與訓(xùn)練：圖形劃銷測(cè)試：適合3—6歲兒童；字母劃銷訓(xùn)練：適合5—16歲的兒童,；數(shù)字劃銷：適合5—16歲兒童的注意力測(cè)試與訓(xùn)

練,。
2,、注意力舒爾特方格訓(xùn)練。
3,、兒童膳食營(yíng)養(yǎng)和智能開發(fā)指導(dǎo)：0-7歲兒童,。
4、兒童保健常用數(shù)據(jù)庫(kù),。
四,、兒童注意力測(cè)試儀性能特點(diǎn)：
1、注意力測(cè)試,，劃銷字符的走動(dòng)速度根據(jù)被測(cè)試者的年齡段確定,；
2、在顯示屏走動(dòng)的字幕上,，按照選定的符號(hào)用手指或鼠標(biāo)點(diǎn)擊劃銷,；
3、根據(jù)感覺統(tǒng)合能力測(cè)試結(jié)果,，給予干預(yù)訓(xùn)練指導(dǎo)方案,；
4、依據(jù)診斷標(biāo)準(zhǔn)和量表測(cè)試結(jié)果,，對(duì)多動(dòng)癥,、抽動(dòng)癥、孤獨(dú)癥給予診斷,；
5,、界面設(shè)計(jì)新穎、時(shí)尚,，倍受兒童喜愛,；
6、測(cè)試,、分析,、資料存貯、結(jié)果報(bào)告打印于一體,，方便,、快捷、準(zhǔn)確,、可靠,。
五、測(cè)試診斷內(nèi)容
1,、注意力診斷：
2,、兒童注意力測(cè)試分析系統(tǒng)(劃銷試驗(yàn))
3、廣度性診斷：通過原始的撒豆法分析被測(cè)兒童的整體范圍注意程度,。
4,、分配性診斷：通過圖聲并測(cè)法反映出被測(cè)兒童在協(xié)調(diào)注意的能力,。
5、轉(zhuǎn)移性診斷：通過按鍵點(diǎn)擊循環(huán)改變的“1”,、 “0”,，測(cè)試被測(cè)兒童注意轉(zhuǎn)移的能力。
6,、注意力訓(xùn)練：是壹種新穎的基于獲取眼生理電生物反饋信號(hào)測(cè)量技術(shù),，并帶有一整套訓(xùn)練系統(tǒng)的非藥物訓(xùn)練。儀器是采用讓被測(cè)兒童看,，聽

,，做，松弛等方法,，訓(xùn)練模式一共十個(gè)級(jí)別,，針對(duì)兒童的診斷實(shí)際情況，選擇不同訓(xùn)練階段,。
7,、廣度性訓(xùn)練：練患兒注意的范圍，即同一時(shí)間注意到對(duì)象的數(shù)量,。通過讓兒童找尋屏幕上每隔一定時(shí)間出現(xiàn)的兩幅圖的差異或模擬屏幕中上

下左右四個(gè)箭頭不規(guī)則閃動(dòng)過程,。
8、分配性訓(xùn)練：訓(xùn)練患兒進(jìn)行兩種或多種活動(dòng)時(shí)能把注意力同時(shí)指向不同對(duì)象的能力,。在本儀器測(cè)試中。采用圖片和聲音作為兩種不同對(duì)象,，

當(dāng)兒童能夠正確地選擇同時(shí)出現(xiàn)的圖片和聲音時(shí),，儀器將會(huì)用贊許的聲音和紅蘋果圖案對(duì)其進(jìn)行陽(yáng)性強(qiáng)化，反之則用相應(yīng)的聲音和圖案進(jìn)行懲

罰,，逐漸提高患兒注意力分配性,。
9、兒童注意力測(cè)試儀轉(zhuǎn)移性訓(xùn)練：培養(yǎng)兒童的注意力從一個(gè)對(duì)象到另一個(gè)對(duì)象的轉(zhuǎn)移適應(yīng)能力,。
六,、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)：
1、觸摸屏直接點(diǎn)擊測(cè)試,，無(wú)需鍵盤,，鼠標(biāo)。減少醫(yī)護(hù)人員協(xié)助操作的工作量,。
2,、有親和力的界面設(shè)計(jì)和語(yǔ)音提示，減少兒童面對(duì)醫(yī)療設(shè)備的恐懼感,，能在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入狀態(tài),，測(cè)試結(jié)果更準(zhǔn)確,。
3、隨機(jī)配有初次測(cè)試的操作指導(dǎo)題和操作訓(xùn)練題,。
4,、A4紙打印結(jié)果報(bào)告，對(duì)測(cè)試內(nèi)容和結(jié)果全面的體現(xiàn),，分類,、清楚地表達(dá)，家長(zhǎng)一目了然,。
5,、兒童注意力測(cè)試儀測(cè)試結(jié)果自動(dòng)保存，方便醫(yī)生隨時(shí)參考,。
ZF-3000B型兒童注意力測(cè)試儀由山東濟(jì)寧正豐醫(yī)療科技有限公司研制生產(chǎn)的現(xiàn)代化兒童醫(yī)療保健設(shè)備,。該儀器功能齊全，評(píng)價(jià)客觀,，適合于各

級(jí)醫(yī)院的兒科,、兒童保健科、體檢中心和康復(fù)中心及高校特教,。該系統(tǒng)主要利用圖形劃銷,、字母劃銷、數(shù)字劃銷對(duì)兒童注意力進(jìn)行測(cè)試,，為兒

童的健康成長(zhǎng)提供良好的科學(xué)依據(jù),。

 主要功能 （1）兒童注意力（CQ）測(cè)評(píng)與訓(xùn)練功能：
（1）包括圖形、字母,、數(shù)字劃銷測(cè)評(píng),，短時(shí)、瞬時(shí)記憶訓(xùn)練
（2）感覺統(tǒng)合能力（SBB）測(cè)評(píng)功能
（3）兒童的膳食營(yíng)養(yǎng)和智能開發(fā)指導(dǎo)
（4）兒童常用中成藥數(shù)據(jù)庫(kù),，兒童常用臨床檢驗(yàn),、檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù) 測(cè)評(píng)范圍
（5）兒童注意力測(cè)評(píng)：3歲6個(gè)月～16歲兒童
（6）感覺統(tǒng)合能力測(cè)評(píng)：2歲～16歲兒童
（7）對(duì)0～7歲兒童進(jìn)行膳食營(yíng)養(yǎng)和智能開發(fā)指導(dǎo) 性能特點(diǎn)
1、彩色外觀,，測(cè)試界面時(shí)尚,、卡通，更適合兒童測(cè)試,，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)快速,、分析客觀、結(jié)果報(bào)告打印于一體,，并給予指導(dǎo)方案,。 2、19寸液晶觸摸

屏顯示器設(shè)計(jì)高度人性化,，適于兒童身體健康發(fā)展,。（可選配立式19寸液晶觸摸屏） 5,、大部分測(cè)試具有聲報(bào)圖片詞匯性能和語(yǔ)音自動(dòng)提示性

能。 2,、有攝像功能,，可插入精美的高清兒童照片，留下永久的記憶,。 3,、大容量存儲(chǔ)空間，家長(zhǎng)可隨時(shí)查詢和打印自己孩子的歷次健康檔案

,。

工作原理
（1）劃銷測(cè)驗(yàn)通過大腦工作能力指數(shù)來(lái)體現(xiàn)
（2）SBB測(cè)試依據(jù)《感覺統(tǒng)合癥候群》
配置標(biāo)準(zhǔn) 商用品牌計(jì)算機(jī)（聯(lián)想主機(jī),，雙核CPU，硬盤≥160G,，內(nèi)存≥2G,，DVD光驅(qū)，集成聲卡網(wǎng)卡顯卡）,，19英寸液晶觸摸屏顯示器,，高清品

牌攝像頭，彩色噴墨打印機(jī). 本公司經(jīng)營(yíng)兒童注意力測(cè)試儀,，質(zhì)量保證,，歡迎咨詢洽談。
注意力測(cè)試方法很多,，最簡(jiǎn)便易行的家庭測(cè)量訓(xùn)練方法,，莫過于使用世界著名的“舒爾特方格”，“舒爾特方格”不但可以簡(jiǎn)單測(cè)量注意力水

平,，而且是很好的訓(xùn)練方法,。此方法也廣泛應(yīng)用于飛行員航天員的訓(xùn)練。
先說測(cè)量,，可自制“舒爾特方格”一個(gè)。由 1CM × 1CM 的 25 個(gè)方格組成,，格子內(nèi)任意排列 1 — 25 的共 25 個(gè)數(shù)字,。測(cè)量時(shí)，要求被測(cè)者

用手指按 1 — 25 的順序依次指出其位置,，同時(shí)誦讀出聲,，施測(cè)者一旁記錄所用時(shí)間。數(shù)完 25 個(gè)數(shù)字所用時(shí)間越短,，注意力水平越高,。以 7

—12 歲年齡組為例，能達(dá)到26"以上為優(yōu)秀,，學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)是名列前茅,， 42"屬于中等水平,，班級(jí)排名會(huì)在中游或偏下， 50"則問題較大,，考試

會(huì)出現(xiàn)不及格現(xiàn)象,。18 歲及以上成年人最好可達(dá)到 8"的水平， 25"為中等水平,。
該心理訓(xùn)練系統(tǒng)適用于 1 — 12 年級(jí)學(xué)生及成年人,，在家可自制 “舒爾特方格”幾十張，由家長(zhǎng)主持,，每日?qǐng)?jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行 5 分鐘訓(xùn)練,，可

有效地改善學(xué)生注意力分散的癥狀，明顯改善和提高學(xué)生的注意力水平,，從根本上做到上課注意聽講,，高效率、高質(zhì)量完成作業(yè),，提高學(xué)習(xí)效

率,，自然而然地降低考試錯(cuò)誤率，順理成章地達(dá)到提高考試成績(jī)的目的,。
　　舒爾特表主要是通過動(dòng)態(tài)的練習(xí)鍛煉視神經(jīng)末梢,。心理學(xué)上用此表來(lái)研究和發(fā)展心理感知的速度，其中包括視覺定向搜索運(yùn)動(dòng)的速度,。
　　練習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng),，看表所需的時(shí)間會(huì)越短。隨著練習(xí)的深入,，眼球的末梢視覺能力提高,，不僅初學(xué)者可以有效地拓展視幅，加快閱讀節(jié)奏

,，鍛煉眼睛快速認(rèn)讀,；而且對(duì)于進(jìn)入提高階段之后，同時(shí)拓展縱橫視幅,，達(dá)到一目十行,、一目一頁(yè)非常有效。
　　每表按字符順序,，迅速找全所有的字符,，平均1個(gè)字符用1秒鐘成績(jī)?yōu)閮?yōu)良，即9格用9秒,、16格用16秒,、25格用25秒。
　　 練習(xí)開始，達(dá)到不標(biāo)準(zhǔn)是非常正常的,，切莫急躁,。應(yīng)該從9格開始練起。感覺熟練或比較輕松達(dá)到要求之后,，再逐漸增加難度,，千萬(wàn)不要

因急于求成而使學(xué)習(xí)熱情受挫。
視野較寬,、注意力參數(shù)較高的讀者,，可以從25格開始練習(xí)。如果有興趣繼續(xù)提高練習(xí)的難度,，還可以自己制作36格,、49格、64格,、81格的表,。
　　為了避免反復(fù)用相同的表產(chǎn)生記憶，你可以自己動(dòng)手制作不同難度,、不同排序的舒爾特表,，規(guī)格大致為邊長(zhǎng)20厘米的正方形，1套制作10張

表,。也可選用漢字,，但一定要選擇自己熟悉的文字。

家庭操作注意：
①眼睛距表30～35厘米,，視點(diǎn)自然放在表的中心,；
②在所有字符全部清晰入目的前提下，按順序(1～9,，A～I(xiàn),，漢字應(yīng)先熟悉原文順序)找全所有字符，注意不要顧此失彼,，因找一個(gè)字符而對(duì)其

他字符視而不見,；
③每看完一個(gè)表，眼睛稍做休息,，或閉目,，或做眼保健操，不要過分疲勞,；
④練習(xí)初期不考慮記憶因素。每天看10個(gè)表,。

兒童注意力測(cè)試 注意力集中測(cè)試儀 注意力缺陷治療 兒童注意力訓(xùn)練
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