寶寶不開口應(yīng)進(jìn)行聽力檢查
孩子說話早晚與智力發(fā)育水平有密切的關(guān)系，但是說話晚的孩子不一定都是智力發(fā)育不好,，很多因素都會(huì)影響小兒的語言發(fā)育,。
孩子學(xué)語言的首要條件是能否聽到聲音，就是是否有聽力方面的問題,。如果聽力下降或者喪失,，自然會(huì)影響孩子的語言發(fā)育。現(xiàn)在的聽力檢測(cè)技術(shù)在小兒出生后就可以進(jìn)行聽力 檢測(cè),，明確其聽力狀況,，并能在咿呀學(xué)語前(1歲內(nèi))進(jìn)行聽力康復(fù)，強(qiáng)化語言訓(xùn)練,。而不至于到孩子2～3歲甚至更晚時(shí),，由于不能講話或講話不清，才發(fā)現(xiàn)聽力不好,。
孩子聽力發(fā)育“時(shí)間表”
孩子要說話,，必須先通過耳朵聽到，然后理解,，再模仿發(fā)音,，最后形成語言。如果聽不到,，自然就不會(huì)說,。那么，如何發(fā)現(xiàn)孩子的“聽力問題”？專家給出了一份聽力發(fā)育“時(shí)間表”,，父母不妨對(duì)照觀察：
■降生至出生后3個(gè)月：在突然聽到60分貝以上的聲響時(shí),，寶寶應(yīng)會(huì)出現(xiàn)全身抖動(dòng)、兩手握拳,、前臂急速彎曲或皺眉,、眨眼、睜眼等活動(dòng),。
■4~6個(gè)月：寶寶可辨別媽媽的聲音,，能夠在媽媽對(duì)自己說話時(shí)，用眼睛注視媽媽,，或在聽到媽媽的聲音時(shí)停止活動(dòng),，將頭轉(zhuǎn)向聲源。
■7~9個(gè)月：寶寶能主動(dòng)向聲源方向轉(zhuǎn)臉,，也就是有了辨別聲音方向的定位能力,。
■10~11個(gè)月：寶寶對(duì)自己的名字有反應(yīng)，能學(xué)說“媽媽”,、“爸爸”,，聽到悅耳的音樂時(shí)，上下肢能隨音樂有節(jié)奏地運(yùn)動(dòng),。
■1歲~1歲半時(shí)：寶寶能按聽到的語言做出反應(yīng),，問“鼻子、眼睛,、嘴在哪兒”時(shí)會(huì)用手指指點(diǎn),。這也是寶寶學(xué)習(xí)語言的最佳時(shí)期開始了。
■1歲半~4周歲：前階段,，寶寶可用簡(jiǎn)單語言表達(dá)自己的感受和意識(shí),；3~4歲時(shí)能背誦兒歌、講故事,。
海之聲專家指出,，當(dāng)家長(zhǎng)懷疑寶寶有聽力問題送醫(yī)院接受診治時(shí)，通過類似一步步換用網(wǎng)眼更細(xì)“篩子”的一系列聽力學(xué)檢查,，進(jìn)一步明確聽力障礙的程度,。
助聽器：http://hnhlg.com/index.php?homepage=aibaoyl520&file=sell&typeid=63
電話：021-56149570/13681661622
