寶寶不開口應(yīng)進(jìn)行聽力檢查
孩子說話早晚與智力發(fā)育水平有密切的關(guān)系,，但是說話晚的孩子不一定都是智力發(fā)育不好,，很多因素都會影響小兒的語言發(fā)育。
孩子學(xué)語言的首要條件是能否聽到聲音,，就是是否有聽力方面的問題,。如果聽力下降或者喪失，自然會影響孩子的語言發(fā)育?，F(xiàn)在的聽力檢測技術(shù)在小兒出生后就可以進(jìn)行聽力 檢測,，明確其聽力狀況，并能在咿呀學(xué)語前(1歲內(nèi))進(jìn)行聽力康復(fù),，強(qiáng)化語言訓(xùn)練,。而不至于到孩子2～3歲甚至更晚時，由于不能講話或講話不清,，才發(fā)現(xiàn)聽力不好,。
孩子聽力發(fā)育“時間表”
孩子要說話，必須先通過耳朵聽到,，然后理解,，再模仿發(fā)音，最后形成語言,。如果聽不到，自然就不會說,。那么，如何發(fā)現(xiàn)孩子的“聽力問題”,？專家給出了一份聽力發(fā)育“時間表”,，父母不妨對照觀察：
■降生至出生后3個月：在突然聽到60分貝以上的聲響時,，寶寶應(yīng)會出現(xiàn)全身抖動,、兩手握拳、前臂急速彎曲或皺眉,、眨眼,、睜眼等活動。
■4~6個月：寶寶可辨別媽媽的聲音,，能夠在媽媽對自己說話時,，用眼睛注視媽媽,，或在聽到媽媽的聲音時停止活動,，將頭轉(zhuǎn)向聲源,。
■7~9個月：寶寶能主動向聲源方向轉(zhuǎn)臉,，也就是有了辨別聲音方向的定位能力,。
■10~11個月：寶寶對自己的名字有反應(yīng),，能學(xué)說“媽媽”,、“爸爸”，聽到悅耳的音樂時,，上下肢能隨音樂有節(jié)奏地運(yùn)動,。
■1歲~1歲半時：寶寶能按聽到的語言做出反應(yīng),，問“鼻子、眼睛,、嘴在哪兒”時會用手指指點(diǎn),。這也是寶寶學(xué)習(xí)語言的最佳時期開始了,。
■1歲半~4周歲：前階段,，寶寶可用簡單語言表達(dá)自己的感受和意識,；3~4歲時能背誦兒歌、講故事,。
海之聲專家指出,，當(dāng)家長懷疑寶寶有聽力問題送醫(yī)院接受診治時，通過類似一步步換用網(wǎng)眼更細(xì)“篩子”的一系列聽力學(xué)檢查,，進(jìn)一步明確聽力障礙的程度,。
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