新華網(wǎng)北京7月8日電(記者呂諾,、江國(guó)成)7日發(fā)布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立全科醫(yī)生制度的指導(dǎo)意見》提出,，我國(guó)將把全科醫(yī)生培養(yǎng)逐步規(guī)范為“5＋3”模式，即先接受5年的臨床醫(yī)學(xué)(含中醫(yī)學(xué))本科教育,，再接受3年的全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng),。

　　指導(dǎo)意見提出，在過渡期內(nèi),，3年的全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)可以實(shí)行“畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)”和“臨床醫(yī)學(xué)研究生教育”兩種方式,，具體方式由各省(區(qū)、市)確定,。

　　今后,，全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)方法和內(nèi)容將逐步統(tǒng)一。指導(dǎo)意見提出,，全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)以提高臨床和公共衛(wèi)生實(shí)踐能力為主,，在國(guó)家認(rèn)定的全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)基地進(jìn)行，實(shí)行導(dǎo)師制和學(xué)分制管理,。參加培養(yǎng)人員在培養(yǎng)基地臨床各科及公共衛(wèi)生,、社區(qū)實(shí)踐平臺(tái)逐科(平臺(tái))輪轉(zhuǎn),。在臨床培養(yǎng)基地規(guī)定的科室輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)時(shí)間原則上不少于2年，并另外安排一定時(shí)間在基層實(shí)踐基地和專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行服務(wù)鍛煉,。

　　指導(dǎo)意見提出,，在全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)階段，參加培養(yǎng)人員在導(dǎo)師指導(dǎo)下可從事醫(yī)學(xué)診查,、疾病調(diào)查,、醫(yī)學(xué)處置等臨床工作和參加醫(yī)院值班,，并可按規(guī)定參加國(guó)家醫(yī)師資格考試,。注冊(cè)全科醫(yī)師必須經(jīng)過3年全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)取得合格證書，并通過國(guó)家醫(yī)師資格考試取得醫(yī)師資格,；具有5年制臨床醫(yī)學(xué)本科及以上學(xué)歷者參加全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)合格后,，符合國(guó)家學(xué)位要求的授予臨床醫(yī)學(xué)(全科方向)相應(yīng)專業(yè)學(xué)位。

　　按照指導(dǎo)意見要求,，臨床醫(yī)學(xué)本科教育要以醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué),、預(yù)防醫(yī)學(xué)基本知識(shí)及基本能力培養(yǎng)為主，同時(shí)加強(qiáng)全科醫(yī)學(xué)理論和實(shí)踐教學(xué),，著重強(qiáng)化醫(yī)患溝通,、基本藥物使用、醫(yī)藥費(fèi)用管理等方面能力的培養(yǎng),；從2012年起,，新招收的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生(全科方向)要按照全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)的要求進(jìn)行培養(yǎng)。要適應(yīng)全科醫(yī)生崗位需求,，進(jìn)一步加強(qiáng)臨床醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)能力建設(shè),，逐步擴(kuò)大全科方向的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生招生規(guī)模。