放射防護(hù)知識(shí)應(yīng)列入必修課

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國(guó)務(wù)院第449號(hào)令《放射性同位素與放射裝置安全和防護(hù)條例》,?！稐l例》明確指出，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)按照醫(yī)療照射正當(dāng)化和輻射保護(hù)最優(yōu)化的原則，避免一切不必要的照射,，并事先告知患者和受檢者輻射對(duì)健康的潛在影響。

    隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,，醫(yī)療照射的應(yīng)用已成為醫(yī)院現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,，放射線在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。然而,，放射線是一把“雙刃劍”,，它在給人類帶來(lái)利益的同時(shí)，也對(duì)人體造成一定的放射性傷害,。如何應(yīng)用放射線造福人類,，是人們一直關(guān)注的課題,。由于放射生物損害具有一定的特殊性，世界衛(wèi)生組織已把它從預(yù)防醫(yī)學(xué)中分離出來(lái)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,，成立了國(guó)際輻射防護(hù)委員會(huì)（ICRP）,，專門(mén)研究它的危害。

    我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),，每年醫(yī)院僅進(jìn)行放射診斷檢查就達(dá)2.5億人次，是全世界集體劑量負(fù)擔(dān)最高的國(guó)家,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)醫(yī)院中每三個(gè)病人中就有一個(gè)接受放射線檢查或治療，然而,，從我國(guó)醫(yī)學(xué)現(xiàn)狀和高等醫(yī)學(xué)院校課程設(shè)置方面來(lái)看,，高等醫(yī)學(xué)院校沒(méi)有放射防護(hù)課程設(shè)置，培養(yǎng)的臨床醫(yī)生缺乏放射防護(hù)知識(shí),。在1984年人民衛(wèi)生出版社出版的高等醫(yī)藥院校教材——《核醫(yī)學(xué)與放射防護(hù)》的編寫(xiě)說(shuō)明中曾明確強(qiáng)調(diào),，1981年衛(wèi)生部修訂的五年制醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中，將放射防護(hù)與核醫(yī)學(xué)并列作為一門(mén)必修課開(kāi)出,，但是在后來(lái)新版教材中,，放射防護(hù)部分被廢棄不用了。目前,，絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)院校沒(méi)有開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)放射防護(hù)課程,。在醫(yī)學(xué)影像專業(yè)中也存在輕視放射防護(hù)教學(xué)的現(xiàn)象，防護(hù)課教學(xué)可有可無(wú),，許多放射影像專業(yè)的學(xué)生都沒(méi)有在學(xué)校里受到過(guò)正規(guī)防護(hù)課程專門(mén)訓(xùn)練,。