小孩子語言發(fā)育慢的原因有哪些,？孩子語言發(fā)育出了問題，生理和病理的原因是并不容易被察覺,，如發(fā)音在兒童語言發(fā)育初期或先天的語言中輕度聽力損失被家長忽略的例子在我們的工作中并不少見,。有的孩子到了四五歲仍有明顯的發(fā)音問題，家長卻不知道是什么原因,。其實這可以從具體的發(fā)音上進行判斷,，當(dāng)然在很多時候這需要豐富的語音病理學(xué)知識和豐富的經(jīng)驗。

除了聽力的問題,，腦因素,、智力認(rèn)知的缺陷等多種生理或病理的因素都可能導(dǎo)致語言發(fā)育的落后，最明顯的例子比如自閉病或有自閉傾向的孩子,，往往語言發(fā)育方面會有明顯的落后,。

很多孩子找不到明顯的病理或生理方面缺陷，也檢查不出具體的原因,，這可能是最令家長束手無策的情況了,，在向家長了解情況的過程中，發(fā)現(xiàn)有些兒童在出生時或出生后會遇到一些異常,，比如早產(chǎn),、滯產(chǎn)、輕微的新生兒缺氧等情況,，但并沒有引發(fā)其他明顯的異常,，正常孩子開口說話一般也要六個月以后，所以很多家長也都沒把這些情況和孩子后來的語言問題聯(lián)系到一起，但這些情況確實有可能影響到語言的發(fā)育,。

家長以為孩子上了幼兒園或上了小學(xué)學(xué)了拼音就好了,，當(dāng)然如果孩子能融入到里面，在良好的語言環(huán)境中,，并且也愿意主動說話,，確實可能很大程度拉近與同齡兒童的水平，但在我們的工作中往往會遇到有的孩子在幼兒園被其他小伙伴排斥,，上了小學(xué)甚至被取笑,，造成嚴(yán)重的心理問題，非但語言問題沒有太大的改善,，心理問題更是影響了孩子的成長,。

所以及時找到具體的原因，積極的對癥下藥,，很多發(fā)育遲緩的情況是可以獲得好轉(zhuǎn)的,。及時解決語言問題才是明智的選擇。