小孩多動癥如何治療比較好？即便是正常的孩子也會有貪玩、好奇心強(qiáng),、好動,、調(diào)皮、注意力分散等情況,，所以想要區(qū)分自己的孩子是否多動癥需要仔細(xì)的觀察,。多動癥兒童的治療需要家長、老師和醫(yī)生共同采用心理支持,、行為矯正,、家庭和藥物治療的綜合措施，才可以取得好的效果,。

目前行為矯正和藥物治療的效果得到肯定,，行為治療由治療者根據(jù)患兒的情況設(shè)計(jì)個體化的治療方案，一般采用的方法包括正性強(qiáng)化法（表揚(yáng),、贊許,、獎賞）、處罰法,、消退法,。

當(dāng)多動癥兒童癥狀明顯，導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難,、學(xué)習(xí)成績下降,，或有明顯的行為異常時，可同時使用藥物治療,，如哌甲酯,、匹莫林等。

對于在嬰幼兒和學(xué)齡前期就有好哭,、少睡、注意力分散,、活動過多,、沖動任性、倔強(qiáng)等癥狀的孩子,，在進(jìn)行心理行為矯正的同時,，應(yīng)進(jìn)行提高主動注意力的早期訓(xùn)練，這有助于減少或減輕多動癥的發(fā)生,。

此項(xiàng)訓(xùn)練可以在每天固定的時間,，在無任何外界干擾的環(huán)境下與患兒一起進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)活動，如看圖識字,、識別幾何圖形和顏色,、學(xué)習(xí)簡單的計(jì)算和畫畫、學(xué)兒歌,、講故事,、做手工等,，訓(xùn)練的時間和內(nèi)容應(yīng)與小兒年齡和發(fā)育水平相適應(yīng)。

從其可以自我控制保持主動注意力的最短時間開始,，一般需經(jīng)3~4周時間,，當(dāng)已形成習(xí)慣，建立起良好的條件反射后,，再逐漸延長每天的訓(xùn)練時間,，如可以持之以恒到學(xué)齡期，孩子的自控可以力,、主動注意力就會明顯提高,。

多動癥兒童的預(yù)后與病情輕重程度、是否及時有效治療有關(guān),，那種認(rèn)為多動癥兒童隨著年齡增大癥狀會自然消失而不積極治療的做法是錯誤的,，對本病的預(yù)后很不利。

總的來說多動癥孩子更需要家長,、老師,、醫(yī)生和社會給予的包容與理解，這樣才能讓孩子有更多的發(fā)展可能,，他們旺盛的精力和好動,，未來選擇合適的職業(yè)，如從事銷售,、文體藝術(shù)等職業(yè),。