孩子語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有哪些？常常聽到很多家長討論著孩子語言發(fā)育的一下問題,，有的父母說孩子說話晚是“貴人語遲”,。我不太懂他們是哪里來的這些歪理，“貴人語遲”竟然成了寬慰家屬的“一劑良藥”,，是專治孩子說話晚,、不會說、說不清,。在這里醫(yī)生提醒家長：其實所謂的“貴人語遲”其實很有可能是孩子語言發(fā)育遲緩,。接下來醫(yī)生就給家長們講解語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)。

臨床中,，語言發(fā)育遲緩一定要進行干預(yù),，常見的語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)為：

1.過了說話的年齡仍然不說話

2.說話晚或很晚

3.開始說話后，比別的正常孩子發(fā)展慢或出現(xiàn)停滯

4.雖然會說話,，語言技能較低

5.語言運用,，詞匯和語法應(yīng)用均低于同齡兒童

6.只會用單詞交流，不會用句子表達

7.交流技能低

8.回答問題反應(yīng)差

9.語言理解困難和遵循指令困難

越來越多的研究證實,，人類進化的結(jié)果決定了孩子一出生就具備了語言學(xué)習(xí)機制,。從“呱呱落地”伊始，孩子就能分辨所有人類的語音,。由只會哇哇啼哭到基本掌握自己的母語,，孩子只需要生命最初的短短兩三年。無論這種語言有多么復(fù)雜,，家長們只要巧妙地抓住幼兒語言發(fā)育的敏感期,，前語言期（0~1歲）和語言期（1~3歲）根本無需為孩子開口說話發(fā)愁，更不存在“貴人語遲”的說法,。反倒是孩子說話晚,，你應(yīng)該提高警覺！

“貴人語遲”這句話是出自《論語》,，原句為“貴人語遲,，敏于行卻不訥于言,，泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”,。大意就是有內(nèi)涵有思想的人會用行動來證明自己,，不會多說話，言出即為真理,，到現(xiàn)在被別人誤解成這樣,，毫無科學(xué)依據(jù)，我覺得挺悲哀的,。