孩子語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有哪些?常常聽到很多家長討論著孩子語言發(fā)育的一下問題,,有的父母說孩子說話晚是“貴人語遲”,。我不太懂他們是哪里來的這些歪理,“貴人語遲”竟然成了寬慰家屬的“一劑良藥”,,是專治孩子說話晚,、不會說、說不清,。在這里醫(yī)生提醒家長:其實所謂的“貴人語遲”其實很有可能是孩子語言發(fā)育遲緩,。接下來醫(yī)生就給家長們講解語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)。
臨床中,,語言發(fā)育遲緩一定要進行干預(yù),,常見的語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)為:
1.過了說話的年齡仍然不說話
2.說話晚或很晚
3.開始說話后,比別的正常孩子發(fā)展慢或出現(xiàn)停滯
4.雖然會說話,,語言技能較低
5.語言運用,,詞匯和語法應(yīng)用均低于同齡兒童
6.只會用單詞交流,不會用句子表達
7.交流技能低
8.回答問題反應(yīng)差
9.語言理解困難和遵循指令困難
越來越多的研究證實,,人類進化的結(jié)果決定了孩子一出生就具備了語言學(xué)習(xí)機制,。從“呱呱落地”伊始,,孩子就能分辨所有人類的語音。由只會哇哇啼哭到基本掌握自己的母語,,孩子只需要生命最初的短短兩三年,。無論這種語言有多么復(fù)雜,家長們只要巧妙地抓住幼兒語言發(fā)育的敏感期,,前語言期(0~1歲)和語言期(1~3歲)根本無需為孩子開口說話發(fā)愁,,更不存在“貴人語遲”的說法。反倒是孩子說話晚,,你應(yīng)該提高警覺,!
“貴人語遲”這句話是出自《論語》,原句為“貴人語遲,,敏于行卻不訥于言,,泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”,。大意就是有內(nèi)涵有思想的人會用行動來證明自己,,不會多說話,言出即為真理,,到現(xiàn)在被別人誤解成這樣,,毫無科學(xué)依據(jù),我覺得挺悲哀的,。