怎樣培養(yǎng)多動(dòng)癥兒童,？注意力缺陷又稱(chēng)多動(dòng)癥,，具有腦功能輕微失調(diào)的綜合征，是現(xiàn)代十分常見(jiàn)的行為異常疾病,。主要表現(xiàn)為主要以理不集中以及注意力集中時(shí)間短暫,，那么。作為家長(zhǎng)面對(duì)孩子多動(dòng)癥問(wèn)題應(yīng)該做好哪幾方面的工作呢,？

第一,，應(yīng)正確認(rèn)識(shí)多動(dòng)癥

面對(duì)孩子多動(dòng)癥問(wèn)題，家長(zhǎng)首先要對(duì)多動(dòng)癥有一個(gè)全面正確的認(rèn)識(shí),。要明確多動(dòng)癥是一種疾病,，孩子并不能控制自己，因此不能將孩子的病態(tài)行為誤認(rèn)為是“不好學(xué)”,、“故意搗亂”等,，也不要感到羞恥，要有耐心和信心,。同時(shí),，家長(zhǎng)要努力學(xué)習(xí)多動(dòng)癥的相關(guān)知識(shí)，及時(shí)掌握多動(dòng)癥兒童的心理,。

第二,，多給孩子一些關(guān)心體貼

多動(dòng)癥的孩子更需要得到關(guān)心和體貼。作為家長(zhǎng),，要多抽出一些時(shí)間來(lái)陪伴孩子,，多給予父母的關(guān)愛(ài)。在日常生活中,，多花時(shí)間來(lái)陪伴孩子,，與孩子交談?wù)勑模私鈨和男睦?，多鼓?lì)孩子,，讓孩子知道自己的疾病可以治愈，缺點(diǎn)是可以糾正，鼓勵(lì)孩子,，不要讓寶寶產(chǎn)生自卑心理,，更不要自暴自棄，培養(yǎng)孩子的自信心,。

第三,，培養(yǎng)孩子的忍耐力

積極引導(dǎo)孩子上課要專(zhuān)注，學(xué)習(xí)上要有耐心,，一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持,。由于多動(dòng)癥多動(dòng)，易沖動(dòng),，常常惹是生非,，不討人喜歡，家長(zhǎng)對(duì)此要有學(xué)會(huì)忍耐,，給予正確的引導(dǎo),，一定要理解孩子的心理和行為，切忌不可對(duì)孩子責(zé)備,、打罵,，這種行為不但起不到效果，而且還有可能加重患兒的心理壓力,，使癥狀反而更加嚴(yán)重,。

多動(dòng)癥的孩子通常活動(dòng)過(guò)度,，性格沖動(dòng),，不僅是行為障礙，大部分患兒也會(huì)伴有,，品行異常,，情緒異常，社交困難等不良習(xí)性,。所以家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子異常應(yīng)第一時(shí)間帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行治療,！