兒童孤獨(dú)癥的癥狀，孩子成長(zhǎng)路上的最大阻礙就是孤獨(dú)癥,，它在孩子的心智童年以及社交方面有著難以估量的傷害,，如果可以提前發(fā)現(xiàn)疾病，我們就可以做相應(yīng)的措施,，那么，兒童孤僻癥的癥狀是什么呢,？

1.病態(tài)依戀某些特殊物品

孤獨(dú)癥患兒通常會(huì)對(duì)某些物品發(fā)生特殊的興趣,，如積木、收音機(jī),、球等，以至于達(dá)到依戀的程度,。他們對(duì)這些東西愛不釋手,，且能在玩耍中感到滿足，如將這些物品拿走,，則會(huì)引起哭鬧、驚慌,?；純汉苌賲⒓悠渌麅和挠螒?，一個(gè)人玩耍反而高興，常常自得其樂;

2.刻板重復(fù)動(dòng)作

患兒常堅(jiān)持重復(fù)刻板的游戲模式和生活活動(dòng)模式,，抵抗改變，缺乏變化和想象力,，如反復(fù)給玩具排隊(duì);坐的位置不能改變;東西放的地方不能改變;生活內(nèi)容的順序必須保持原樣等,。頑固地保持原樣不變是孤獨(dú)癥的重要癥狀之一;

3.人際交往障礙

患兒常常感到特別孤獨(dú)，與人缺乏交往,，缺乏情感的聯(lián)系，如新生兒被抱起時(shí)不與母親貼身;7-8個(gè)月時(shí)被親人或其他人抱起時(shí)反應(yīng)無差異;患兒對(duì)家長(zhǎng)的歸來和離去無動(dòng)于衷,，沒有依戀之情;對(duì)親人和對(duì)生人一樣,，與生人在一起時(shí)，他們也不感到畏懼,。該類患兒缺乏與人眼對(duì)眼的凝視,，常常回避與人的對(duì)視,，與周圍人缺乏情感的交流;

4.語言發(fā)育障礙

為本癥最突出的表現(xiàn)之一,。兒童患病后一般語言逐漸減少，嚴(yán)重時(shí)完全缺乏,。患兒對(duì)語言的理解能力低下,，常出現(xiàn)一些刻板,、重復(fù)、模仿和代詞錯(cuò)用（尤其是在指代自身時(shí)用“你”代替“我”）等異常語言,?；純喝狈Τ橄蟾拍?，且思維過程趨向強(qiáng)迫性、局限性和貧乏性,，缺乏幻想和想象力,。患兒不會(huì)運(yùn)用面部表情,、軀體動(dòng)作,、姿勢(shì)及音調(diào)與他人交往;

5.感知覺障礙

患兒對(duì)聽覺,、視覺刺激反應(yīng)遲鈍,，好似“視而不見”、“聽而不聞”,。對(duì)周圍環(huán)境中出現(xiàn)的人或其他人物似乎沒有看到,，對(duì)他們的講話也不予理睬;

6.智能障礙

孤獨(dú)癥患兒外貌無明顯呆滯，但社會(huì)適應(yīng)能力明顯落后,，日常生活不能自理，大多數(shù)有智力中,、重度低下,。極少數(shù)孤獨(dú)癥患兒在某一方面可顯示出對(duì)音樂、計(jì)算機(jī)和機(jī)械記憶領(lǐng)域的特殊能力,，極個(gè)別患兒可有島狀早熟或特異功能，即所謂“白癡學(xué)者”,。部分患兒有癲癇發(fā)作,。

上述對(duì)兒童孤獨(dú)癥的癥狀介紹看完后，大家現(xiàn)在對(duì)此已經(jīng)有了深度的了解了,。另外,，建議大家要經(jīng)常帶孩子去醫(yī)院做全身心的體檢，早發(fā)現(xiàn)才能得到更好的治療效果,。