小孩不說(shuō)話(huà)怎么回事,？有些家庭以孩子為中心,，對(duì)孩子的各種需要幾乎是無(wú)條件滿(mǎn)足,，而且總有人陪兒童游戲。當(dāng)孩子總有人陪伴在身邊時(shí),，他們難以產(chǎn)生找同伴游戲的動(dòng)機(jī),。還有些孩子只愿意與成人交往，是因?yàn)槌扇丝傋屩?，與同伴交往,，他就需要協(xié)調(diào)、商量,，甚至還要想辦法解決沖突,，為了“省事”，他寧可與成人交往,。

有過(guò)失敗的交往經(jīng)歷,。有些孩子由于有過(guò)負(fù)面的交往經(jīng)歷，比如被同伴欺負(fù)過(guò),，而不愿意再與同伴交往,。他們采取回避的方法，目的在于保護(hù)自己免受傷害,。對(duì)于這類(lèi)問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)細(xì)心觀(guān)察,，找出問(wèn)題的癥結(jié),，然后“對(duì)癥下藥”。孩子若是被同伴欺負(fù)過(guò),，家長(zhǎng)不妨直接帶領(lǐng)孩子與同伴交往兩三次,，為孩子“壯壯膽”，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)到交往技能,，體會(huì)到交往的樂(lè)趣后,，家長(zhǎng)就可以撤了,。

個(gè)性原因。有些孩子由于受遺傳或自身個(gè)性特點(diǎn)影響,，比較內(nèi)向,，不愿與人打交道，而只喜歡與物打交道,。對(duì)于這類(lèi)孩子家長(zhǎng)可以引導(dǎo),，但不要指望一蹴而就。家長(zhǎng)要盡可能引導(dǎo)孩子與同伴多一些交往,，否則孩子就失去了一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)途徑,。

醫(yī)生提醒：爸爸媽媽不要試圖糾正孩子的語(yǔ)法錯(cuò)誤，對(duì)孩子說(shuō)的話(huà)要采取肯定的態(tài)度,，盡管有時(shí)不了解孩子在說(shuō)什么,，也不要表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)他模仿大人發(fā)音時(shí),，一定不要打斷他,，要表示出很感興趣地、微笑地看出他,，并給予相應(yīng)的回答,，這時(shí)候嬰兒的發(fā)音還不確切，不清楚,，這是很正常的,，但大人說(shuō)話(huà)一定要口齒清楚，語(yǔ)速要慢,，要不斷地重復(fù),。