孩子兩歲不會(huì)說話怎么辦？孩子兩歲不會(huì)說話家長們應(yīng)該引起注意,，及時(shí)去醫(yī)院檢查下為好,，還要警惕語言發(fā)育遲滯。如果孩子只是語言方面表達(dá)的慢,，其他方面都表現(xiàn)正常,，也許家長可以先調(diào)整教養(yǎng)的方式，然后再給孩子一些時(shí)間等等看,；但是,，如果孩子三歲了還不會(huì)說話，那樣就錯(cuò)過了孩子語言發(fā)育的黃金的時(shí)期,。建議家長帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行檢查治療,，以免延誤孩子的早期發(fā)展。

一,、增加孩子用語言表達(dá)的機(jī)會(huì)

盡量避免什么都給孩子淮備好,，讓孩子有機(jī)會(huì)去表達(dá)。當(dāng)孩子想要東西的時(shí)候,，家長可以帶著他的手去指,，并告訴孩子物體名稱，比如蘋果等,；同時(shí),，盡量把物品放在家長的嘴巴旁邊，并夸大嘴型,，讓孩子看到物品的同時(shí)也能看到家長的發(fā)音方式,。

二、和孩子多做互動(dòng)

讓孩子盡量減少自己玩的時(shí)間,，孩子可以自己玩,、看電視時(shí)是很好帶，也減少家長的麻煩,，但是相對的,，也減少了家長跟孩子的互動(dòng)，孩子也就缺少機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)家長的語言表達(dá),、認(rèn)知理解或是操弄玩具的功能性玩法,。所以，盡可能的加入孩子的游戲,，一起玩玩具,、過家家、或是一起說故事,、看圖卡,，都是很不錯(cuò)的活動(dòng),。

三、簡化句子,，方便孩子學(xué)習(xí)

家長平常和孩子說話時(shí),，盡量表達(dá)簡短、清楚,，減少不必要的贅詞,，例如家長要請孩子過來坐好，家長平?？赡軙?huì)說：“趕快過來這里坐好,！”這句話其實(shí)也可以濃縮成：“來,，坐好,！”給孩子簡單的主詞、動(dòng)詞就好,，如此一來孩子能簡易的去復(fù)制家長的語言,，進(jìn)而促進(jìn)自身的語言發(fā)展。

每個(gè)孩子的發(fā)展進(jìn)程有快有慢,，家長們自然不需要去揠苗助長,。但是，營造一個(gè)正向溫暖的環(huán)境,，提供給孩子足夠的引導(dǎo)和學(xué)習(xí),，因材施教，這是家長的責(zé)任,，也是幫助孩子快樂成長的重要條件,。