五歲孩子不會(huì)說話怎么辦？孩子都已經(jīng)五歲了還會(huì)說話的話，是很不正常的,，這種情況的原因很有可能是語言環(huán)境影響,，父母的教育文化水平、對(duì)子女的關(guān)心程度都影響著孩子的語言發(fā)育,。有的家長整天不停地批評(píng)孩子的說話方式或語調(diào),、模仿譏笑孩子不正確的發(fā)音，或很少與孩子說話,，這都會(huì)影響孩子說話的積極性,，不利于語言發(fā)育。

在日常生活中要多給孩子一些關(guān)愛,，用正確有語言模式多和他溝通和交流,。還要擴(kuò)大孩子的活動(dòng)范圍，讓他多接觸一些人,，特別是和他同齡的小朋友,，因?yàn)楹⒆又g更容易學(xué)習(xí)和溝通。不斷引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子跟外面的世界發(fā)生接觸,，從每次的接觸上,，孩子能逐漸感覺到外面的環(huán)境是安全的，友善的,，逐漸就會(huì)增添對(duì)外交往的自信心,，效果就會(huì)改善，寶媽要注意自己的言行,，多鼓勵(lì)孩子,，引導(dǎo)要循序漸進(jìn)。

創(chuàng)造語言環(huán)境,，讓孩子熟悉說話

其實(shí),，孩子滿月就能對(duì)聲音有所回應(yīng)。這時(shí),，家長就可以跟孩子多說說話,，唱唱歌，跟孩子一起聽童謠,，讓孩子多磨磨耳朵,，就會(huì)有不錯(cuò)的效果。語言環(huán)境能加強(qiáng)孩子對(duì)語言的感知,。

使用簡單詞語,，孩子更容易理解

跟孩子說話的時(shí)候，父母可以使用較短的,、包含兩到三個(gè)詞的句子，每個(gè)詞含一到兩個(gè)字，用長音強(qiáng)調(diào)韻母,，比如：「好（ao）寶（ao）寶（ao）」,。或者挑選那些押韻的,、短小的童謠播放給孩子聽,，效果也是一樣的。