孩子多動癥表現(xiàn)是什么樣的,？暑假過后新學(xué)期,，孩子忍不住把其他同學(xué)的書本扯壞了，周圍的孩子都說他是“壞孩子”還有的孩子開學(xué)的時候,，忍不住把學(xué)校的教室的玻璃砸碎了,，孩子表示希望成為一個好孩子，也想乖乖聽話,，可是孩子就是忍不住,。看到孩子這種情況你是否很難過,？你家孩子是否也有過這種困擾,？你知道孩子這種情況可能是患有多動癥嗎？

特征表現(xiàn)：從哪些方面來判斷孩子是否患了多動癥

1,、活動過度：學(xué)齡前期則顯得特別活躍,，好哭鬧不安靜,，難以滿足要求，隨著年齡的增長,，活動量增加,，上課不注意聽講，干事情不能專心,。

2,、學(xué)習(xí)困難：多動癥患者智力正常，但由于不易集中注意力,，學(xué)習(xí)主動性較差,，成績不穩(wěn)定或不及格，甚至留級,。

3,、注意力不集中：孩子小動作多，表現(xiàn)在上課,、做作業(yè)時不專心,，潦草，拖拉時間;否則,，就出錯頻繁,，易被周圍事物所吸引，做其他事也往往是有始無終,。

4,、性格或行為障礙：患兒多任性、倔強,，情緒易沖動而缺乏自我克制能力,，在集體生活中不合群，好與人爭吵,。

5,、行為幼稚或怪癖：行為無目的、貪玩,、逃學(xué),、打架，甚至說謊,、偷竊等,，往往教育也無濟于事。少數(shù)病例成年后,，還留有性格和行為上的缺陷,。

6、精細及協(xié)調(diào)工作困難：多動癥兒童動作笨拙,，如系紐扣,、鞋帶,，削筆動作不靈活，走路不成直線,。

多動癥可以分為很多種類型,，不同程度、不同類型的多動癥兒童的行為表現(xiàn)也有一些不同,，這些癥狀只可以作為一種參考,，根據(jù)兒童的年紀、發(fā)病醫(yī)院和具體癥狀表現(xiàn),，判斷孩子是否是多動癥。