孩子多動(dòng)癥表現(xiàn)是什么樣的？暑假過后新學(xué)期,，孩子忍不住把其他同學(xué)的書本扯壞了，周圍的孩子都說(shuō)他是“壞孩子”還有的孩子開學(xué)的時(shí)候,，忍不住把學(xué)校的教室的玻璃砸碎了,，孩子表示希望成為一個(gè)好孩子，也想乖乖聽話,，可是孩子就是忍不住,。看到孩子這種情況你是否很難過,？你家孩子是否也有過這種困擾,？你知道孩子這種情況可能是患有多動(dòng)癥嗎？

特征表現(xiàn)：從哪些方面來(lái)判斷孩子是否患了多動(dòng)癥

1,、活動(dòng)過度：學(xué)齡前期則顯得特別活躍,，好哭鬧不安靜，難以滿足要求,，隨著年齡的增長(zhǎng),，活動(dòng)量增加,，上課不注意聽講，干事情不能專心,。

2,、學(xué)習(xí)困難：多動(dòng)癥患者智力正常，但由于不易集中注意力,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較差,，成績(jī)不穩(wěn)定或不及格，甚至留級(jí),。

3,、注意力不集中：孩子小動(dòng)作多，表現(xiàn)在上課,、做作業(yè)時(shí)不專心,，潦草，拖拉時(shí)間;否則,，就出錯(cuò)頻繁,，易被周圍事物所吸引，做其他事也往往是有始無(wú)終,。

4,、性格或行為障礙：患兒多任性、倔強(qiáng),，情緒易沖動(dòng)而缺乏自我克制能力,，在集體生活中不合群，好與人爭(zhēng)吵,。

5,、行為幼稚或怪癖：行為無(wú)目的、貪玩,、逃學(xué),、打架，甚至說(shuō)謊,、偷竊等,，往往教育也無(wú)濟(jì)于事。少數(shù)病例成年后,，還留有性格和行為上的缺陷,。

6、精細(xì)及協(xié)調(diào)工作困難：多動(dòng)癥兒童動(dòng)作笨拙,，如系紐扣,、鞋帶，削筆動(dòng)作不靈活,，走路不成直線,。

多動(dòng)癥可以分為很多種類型,，不同程度、不同類型的多動(dòng)癥兒童的行為表現(xiàn)也有一些不同,，這些癥狀只可以作為一種參考,，根據(jù)兒童的年紀(jì)、發(fā)病醫(yī)院和具體癥狀表現(xiàn),，判斷孩子是否是多動(dòng)癥,。