寶寶說(shuō)話晚的原因？很多寶媽反應(yīng),，孩子已經(jīng)將近三歲了,，還不會(huì)說(shuō)話。但是可以聽(tīng)懂大人說(shuō)的話，對(duì)指令也能做出反應(yīng),，正常的寶寶是1歲就開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)了,，也能夠用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的需求，和我家長(zhǎng)交流,，但就是不能用語(yǔ)言溝通,。正常的孩子1歲就開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)了，但是有些寶寶長(zhǎng)到兩三歲還不會(huì)說(shuō)話,，那么,，寶寶說(shuō)話晚的原因是什么?

小寶寶語(yǔ)言障礙的生理學(xué)緣故關(guān)鍵有基因遺傳要素，除此之外,，一般也有下列生理學(xué)要素。

1,、聽(tīng)力障礙：由于聽(tīng)不見(jiàn)周邊的響聲,，小寶寶不具有學(xué)習(xí)培訓(xùn)音標(biāo)發(fā)音的生理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，也就不太可能了解特殊響聲所意味著的實(shí)際意義,，因此沒(méi)法用語(yǔ)言溝通交流,。假如小寶寶英語(yǔ)聽(tīng)力出現(xiàn)異常發(fā)覺(jué)中太晚，就會(huì)對(duì)寶寶智力發(fā)育,，心態(tài)工作能力的發(fā)展趨勢(shì)導(dǎo)致嚴(yán)重危害,。

2、智力發(fā)育障礙：智力發(fā)育有障礙的寶寶語(yǔ)言發(fā)展也比同齡人差,。

3,、發(fā)音器官發(fā)育異常：在確定小寶寶聽(tīng)力一切正常以外，還要深入查驗(yàn)小寶寶的發(fā)音器官是不是一切正常,，以明確是不是必須進(jìn)行專業(yè)的音標(biāo)發(fā)音與說(shuō)話訓(xùn)煉,。

除生理學(xué)緣故以外，小孩說(shuō)話晚還將會(huì)存有下列心理狀態(tài)或環(huán)境層面的緣故,。

1,、家長(zhǎng)少言寡語(yǔ)，孩子缺乏學(xué)習(xí)與模仿語(yǔ)言的環(huán)境,。

2,、家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)話的要求高，一旦孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤,，家長(zhǎng)總是急于糾正他的發(fā)音,，或催促孩子趕緊改正，家長(zhǎng)的這種行為導(dǎo)致適得其反的結(jié)果,，無(wú)形中抑制了孩子的表達(dá)欲望,。

3、家長(zhǎng)說(shuō)話速度偏快、偏長(zhǎng),、偏于復(fù)雜,，以致孩子模仿困難。

4,、家長(zhǎng)喜歡包辦孩子的一切,，對(duì)孩子照顧極為細(xì)致，常常在孩子發(fā)出需求信號(hào)之前就已經(jīng)滿足了孩子的需求,，或者習(xí)慣替孩子表達(dá)需要,，因此，孩子無(wú)需通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己,，他學(xué)說(shuō)話的動(dòng)機(jī)受到抑制,。

孩子的語(yǔ)言發(fā)育有一定的規(guī)律性，家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子有語(yǔ)言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象,，要及時(shí)查明孩子說(shuō)話晚的原因,，盡早帶孩子就醫(yī)，對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性的治療,。同時(shí)要為孩子創(chuàng)造好的語(yǔ)言環(huán)境,，多跟孩子說(shuō)話，即便她沒(méi)有回應(yīng),。