三個(gè)生日的寶寶還不說話怎么回事,？隨著年齡增加，正常來說,，語言會(huì)慢慢變多，語言表達(dá)能力是會(huì)越來越好的,，但是孩子都已經(jīng)三歲了還不說話是怎么回事呢,，很多家長都分擔(dān)心，就一起來看看下面的講解吧,！

第一、先天因素

孩子一拖再拖不會(huì)講話,，有將會(huì)是基因遺傳或是是天生生長發(fā)育不夠造成的,，普遍的就是說在語言表達(dá)能力層面出現(xiàn)阻礙。而智力障礙,、聽障,、構(gòu)音人體器官病癥、中樞系統(tǒng)病癥等要素均是兒童語言障礙的普遍緣故,。一般孩子3歲以后仍然不會(huì)說話等類似情況出現(xiàn),，一定要及時(shí)詢問醫(yī)生，結(jié)合醫(yī)生的建議進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,。

第二,、環(huán)境因素

父母工作忙，孩子由老人或小保姆照看,，對(duì)孩子缺乏語言訓(xùn)練,，特別是在口語學(xué)習(xí)關(guān)鍵期1-3歲時(shí)未進(jìn)行適時(shí)語言訓(xùn)練；或者很少與孩子用語言進(jìn)行感情交流,，從而使孩子失去了語言學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。在語言發(fā)音上，孩子更多的是模仿父母,，所以,，寶媽寶爸在照顧孩子的同時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)的和孩子溝通,，讓孩子有更多的模仿學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。父母與孩子溝通的時(shí)候應(yīng)該用普通話，少說方言,。

第三,、方式方法

許多爸爸媽媽把小孩當(dāng)做掌上明珠，常常會(huì)包辦代替小孩的任何,，能夠說沒有一瞬沒有服侍小孩,。雖然那樣做,，小孩的要求可以獲得充足的考慮,，但卻不利小孩語言表達(dá)能力的塑造,。養(yǎng)成了惰性,，自然也不能夠培養(yǎng)好良好的語言表達(dá)能力。

醫(yī)生提醒：三歲的孩子大概語言發(fā)育水平：應(yīng)該會(huì)說50個(gè)左右的字,，會(huì)用“你,、我”，會(huì)說不完整的兒歌,。能說出五官,、手、腳,。語言發(fā)育落后原因主要有聽力障礙,、精神發(fā)育遲緩、自閉癥,、語言環(huán)境脫離,、發(fā)育性失語等。

孩子一拖再拖不會(huì)講話,，有將會(huì)是基因遺傳或是是天生生長發(fā)育不夠造成的,，普遍的就是說在語言表達(dá)能力層面出現(xiàn)阻礙。而智力障礙,、聽障,、構(gòu)音人體器官病癥、中樞系統(tǒng)病癥等要素均是兒童語言障礙的普遍緣故,。一般孩子3歲以后仍然不會(huì)說話等類似情況出現(xiàn),，一定要及時(shí)詢問醫(yī)生,，結(jié)合醫(yī)生的建議進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

第二,、環(huán)境因素

父母工作忙,，孩子由老人或小保姆照看，對(duì)孩子缺乏語言訓(xùn)練,，特別是在口語學(xué)習(xí)關(guān)鍵期1-3歲時(shí)未進(jìn)行適時(shí)語言訓(xùn)練,；或者很少與孩子用語言進(jìn)行感情交流，從而使孩子失去了語言學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。在語言發(fā)音上,，孩子更多的是模仿父母，所以,，寶媽寶爸在照顧孩子的同時(shí),，應(yīng)該主動(dòng)的和孩子溝通，讓孩子有更多的模仿學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。父母與孩子溝通的時(shí)候應(yīng)該用普通話,，少說方言。

第三,、方式方法

許多爸爸媽媽把小孩當(dāng)做掌上明珠,，常常會(huì)包辦代替小孩的任何，能夠說沒有一瞬沒有服侍小孩,。雖然那樣做,，小孩的要求可以獲得充足的考慮，但卻不利小孩語言表達(dá)能力的塑造,。養(yǎng)成了惰性,，自然也不能夠培養(yǎng)好良好的語言表達(dá)能力。

醫(yī)生提醒：三歲的孩子大概語言發(fā)育水平：應(yīng)該會(huì)說50個(gè)左右的字,，會(huì)用“你,、我”，會(huì)說不完整的兒歌,。能說出五官,、手、腳,。語言發(fā)育落后原因主要有聽力障礙,、精神發(fā)育遲緩、自閉癥,、語言環(huán)境脫離,、發(fā)育性失語等。