智障兒童的癥狀表現(xiàn)和特征，智障兒童的表現(xiàn)與智力低下的嚴(yán)重程度有關(guān)系,。表現(xiàn)為不同程度的語言,、運(yùn)動(dòng)、智力發(fā)育落后,、情感障礙,、交流能力差、反應(yīng)遲鈍,、行為異常,、生活能力差、學(xué)習(xí)障礙,，嚴(yán)重的智障兒童伴有大小便不能自理,，部分伴有癲癇等疾病。如果發(fā)現(xiàn)孩子有智力落后的表現(xiàn),，及時(shí)去正規(guī)的醫(yī)院進(jìn)行智力評(píng)估,，根據(jù)具體情況進(jìn)行針對(duì)性的康復(fù)鍛煉，有利于提高孩子的自理生活的能力及生活品質(zhì),。

精神發(fā)育遲滯又該如何鑒別和診斷,，要抓住這三點(diǎn)！

第一,、注意與自閉癥相鑒別,，精神發(fā)育遲滯的孩子只是發(fā)育水平落后，和周圍的人能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,，而自閉癥的孩子,，存在社交障礙和語言障礙，不會(huì)與人對(duì)視,、眼神交流,；不與人進(jìn)行交流,，沉浸在自己的世界。

第二,，注意與精神分裂癥相鑒別,，患有精神分裂癥的孩子,，存在著一個(gè)突然變化的過程,，從正常孩子變成了不正常，相對(duì)比較好鑒別,。但是存在特殊情況,，有些孩子原本便患有智力缺陷后面又患上了精神分裂癥，這樣情況就很難進(jìn)行區(qū)分,。除了要檢查智力發(fā)育異常以外,，是否行為正常，還要根據(jù)一些明顯的精神分裂癥的特征去鑒別,，以免造成誤診,。

第三，注意與精神發(fā)育暫時(shí)性遲緩相鑒別,，把孩子送回父母身邊,，他的營(yíng)養(yǎng)水平、生活環(huán)境改善,，或送到一些特殊學(xué)校進(jìn)行早期干預(yù)和教育,，這些暫時(shí)性遲緩的患兒就能趕上正常兒童，而精神發(fā)育遲滯一旦患病是不可逆的,，給孩子的一生都造成不可挽回的影響,。

精神發(fā)育遲滯患者一旦患病，難以治愈,，干預(yù)的好病情就輕一些,，他適應(yīng)環(huán)境能力就更好一些；精神發(fā)育遲滯除患了嚴(yán)重并發(fā)癥外,，不存在存活問題,，只是適應(yīng)社會(huì)能力差，將來在社會(huì)上生活的比較艱難,；

除此外精神發(fā)育遲滯里頭有一小部分有病因的,，是可以治愈的，如遺傳代謝病,，苯丙酮尿癥和染色體疾病,、先天性顱腦畸形等這類的，因?yàn)樵缙诎l(fā)現(xiàn),，并且能夠使用一些手段去治療的不太多,，但是如果能夠在早期治療,，后面就會(huì)發(fā)育的更好些。