兒童自閉癥表現(xiàn)與治療，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)我們所有的治療都是為了幫助患兒能夠掌握基本的自理能力,，在成人后比較順利的融入社會(huì),，有數(shù)據(jù)表明，患有自閉癥的孩子中有70%同時(shí)患有不同程度的智力障礙,，還有一小部分孩子可能伴有癲癇,，多動(dòng),，焦慮，憂(yōu)郁,，精神分裂等其他精神疾病,。

所以最后真正能自理融入社會(huì)的自閉癥患者只是少數(shù)，也許不超過(guò)10%,，甚至90%以上的孩子可能終生需要各種方面的支持,，面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，家長(zhǎng)必須要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,，這意味著患病孩子可能在成長(zhǎng)過(guò)程中一直需要接受康復(fù)訓(xùn)練,。

在選擇機(jī)構(gòu)方面可以咨詢(xún)當(dāng)?shù)蒯t(yī)生，由于自閉癥的特殊性,，沒(méi)有兩個(gè)自閉癥孩子的癥狀相同,，可能適合某個(gè)自閉癥孩子的方法，不適合另一個(gè)自閉癥孩子,，這就導(dǎo)致每個(gè)孩子他們需要接受不同的治療,，屬于自己的個(gè)性化治療。

當(dāng)我們選擇了合適康復(fù)機(jī)構(gòu)后,，緊接著的就是對(duì)孩子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練了,。

康復(fù)訓(xùn)練我建議：一對(duì)一式，孩子需要有一個(gè)固定的老師,，當(dāng)老師為孩子進(jìn)行評(píng)估后,，會(huì)制定一個(gè)近期的康復(fù)計(jì)劃，在康復(fù)治療過(guò)程中家長(zhǎng)（家庭）一定要參與進(jìn)來(lái),，應(yīng)該信任老師,、多于老師溝通，同時(shí)在家也不要忘記強(qiáng)化訓(xùn)練,，將康復(fù)訓(xùn)練結(jié)合生活的每一面,，這樣的康復(fù)效果才會(huì)有明顯提升。

自閉癥的康復(fù)訓(xùn)練是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)效果不明顯甚至比以前更差的現(xiàn)象,，這種情況下很多家長(zhǎng)對(duì)老師會(huì)產(chǎn)生質(zhì)疑，可能會(huì)不配合老師訓(xùn)練或者直接換下一家,，又或是自己在網(wǎng)絡(luò)上尋找相應(yīng)的方法,，這種情況下可能孩子的情況會(huì)越來(lái)越糟，所以堅(jiān)持就顯得格外重要,。