27日,，教育部、國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委,、國(guó)家中醫(yī)藥管理局,、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部,、人力資源社會(huì)保障部等六部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革的意見》。

據(jù)了解,，住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),，是指高等院校醫(yī)學(xué)類專業(yè)本科及以上學(xué)生，即臨床醫(yī)學(xué)類,、口腔醫(yī)學(xué)類,、中醫(yī)學(xué)類和中西醫(yī)結(jié)合類學(xué)生，在5年院校醫(yī)學(xué)畢業(yè)后,，以住院醫(yī)師身份接受的系統(tǒng)化,、規(guī)范化培訓(xùn)。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)按內(nèi)科,、外科,、全科、兒科,、精神科等不同專業(yè)方向進(jìn)行,。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)屬于畢業(yè)后教育，即5年醫(yī)學(xué)類專業(yè)本科教育后,，進(jìn)行3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),。

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床實(shí)踐技能,、專業(yè)理論知識(shí),、政策法規(guī)、人際溝通交流等,。完成培訓(xùn)并通過過程考核和結(jié)業(yè)考核者,，可獲得全國(guó)統(tǒng)一的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》。

建設(shè)專業(yè)學(xué)位研究生教育與住院醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)有機(jī)融合的制度,，是這輪醫(yī)學(xué)教育改革的重點(diǎn),。在各人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)上實(shí)現(xiàn)專業(yè)學(xué)位研究生教育與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度緊密銜接,、相互融合。實(shí)現(xiàn)招生與招錄,、培養(yǎng)過程與培訓(xùn)過程,、學(xué)歷學(xué)位授予與職業(yè)規(guī)培證書發(fā)放相結(jié)合，確保合格的畢業(yè)生可獲得《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證》《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》《碩士研究生畢業(yè)證》和《碩士學(xué)位證》等4證,。

此外,，調(diào)整7年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)招生培養(yǎng)工作。從2015年招生起,，7年制臨床醫(yī)學(xué)教育將全面調(diào)整為“5+3”一體化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式,，學(xué)生在完成5年相關(guān)課程學(xué)習(xí)并考核合格后，可免試進(jìn)入臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)習(xí)階段,，納入培養(yǎng)單位當(dāng)年碩士研究生招生計(jì)劃和管理,。

意見提出，到2020年,，基本建成院校教育,、畢業(yè)后教育、繼續(xù)教育三階段有機(jī)銜接的具有中國(guó)特色的標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系,。院校教育質(zhì)量顯著提高，畢業(yè)后教育得到普及,，繼續(xù)教育實(shí)現(xiàn)全覆蓋,。近期任務(wù)是加快構(gòu)建以“5+3”為主體（5年臨床醫(yī)學(xué)本科教育+3年臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育或3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)）、以“3+2”（3年臨床醫(yī)學(xué)?？平逃?2年助理全科醫(yī)生培訓(xùn)）為補(bǔ)充的臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系,。