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　“一個(gè)國(guó)三(臺(tái)灣初中三年級(jí))的學(xué)生在學(xué)校的廁所里,，用一個(gè)塑膠袋套在自己頭上,，自殺了。”讀到這樣的新聞,，我總不忍去讀細(xì)節(jié),。掩上報(bào)紙，走出門,，灰蒙蒙的天,，下著細(xì)雨。已經(jīng)連下了三天雨,，這個(gè)十五歲的孩子,，人生最后的三天,，所看見的是一個(gè)灰蒙蒙、濕淋淋,、寒氣沁人的世界,。

　　在那三天中，有沒有哪個(gè)人的名字被他寫進(jìn)筆記本,，他曾經(jīng)一度動(dòng)念想去和對(duì)方痛哭一場(chǎng),？有沒有某個(gè)電話號(hào)碼被他輸入手機(jī)，他曾經(jīng)一度猶疑要不要撥那個(gè)電話去說一說自己的害怕,？

　　那天早上,，十五歲的他決絕地出門之前，桌上有沒有早點(diǎn),？廚房里有沒有聲音,？從家門到校門的一路上，有沒有一句輕柔的話,、一個(gè)溫暖的眼神,，使他留戀，使他動(dòng)搖,？

　　我想說的是,，在我們整個(gè)成長(zhǎng)的過程里，誰(shuí)教過我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)痛苦,、挫折,、失敗,？它不在我們的家庭教育里,，它不在小學(xué)、中學(xué),、大學(xué)的教科書或課程里，它更不在我們的大眾傳播里,。家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育只教我們?nèi)绾稳プ非笞吭?，從砍櫻桃樹的華盛頓,，懸梁刺股的孫敬、蘇秦到平地起高樓的比爾·蓋茨,，都是成功的典范,。即使是談到失敗，目的只是要你絕地反攻,，再度追求出人頭地,，譬如越王勾踐的臥薪嘗膽,，洗雪恥辱，譬如那個(gè)戰(zhàn)敗的國(guó)王看見蜘蛛如何結(jié)網(wǎng),，不屈不撓,。我們拼命地學(xué)習(xí)如何成功沖刺一百米，但是沒有人教過我們：你跌倒時(shí),，怎么跌得有尊嚴(yán),；你的膝蓋破得血肉模糊時(shí)，怎么清洗傷口,、怎么包扎,；你痛得無(wú)法忍受時(shí)，用什么樣的表情去面對(duì)別人,；你一頭栽下時(shí),，怎么治療內(nèi)心淌血的傷口，怎么獲得心靈深層的平靜,，心像玻璃一樣碎了一地時(shí),，你怎么收拾？

　　誰(shuí)教過我們,，在跌倒時(shí),，怎樣的勇敢才真正有用？怎樣的智慧才能度過,？跌倒,，怎樣可以變成行遠(yuǎn)的力量？失敗,，為什么往往是人生的修行,？何以跌倒過的人，更深刻,、更真誠(chéng),？

　　我們沒有學(xué)過。

　　如果這個(gè)社會(huì)曾經(jīng)給那個(gè)十五歲的孩子上過這樣的課程,，他留戀我們以及我們頭上藍(lán)天的機(jī)會(huì)是不是多一點(diǎn),？

　　現(xiàn)在絆倒了。你的修行開始,。在你與世隔絕的修行室外,，有很多人希望捎給你一句輕柔的話、一個(gè)溫暖的眼神,、一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱,，可是修行的路總是孤獨(dú)的，因?yàn)橹腔郾厝粊?lái)自孤獨(dú),。