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每對(duì)父母都希望自己的寶寶聰明過(guò)人,，其實(shí),，聰明寶寶是靠先天遺傳和后天培養(yǎng)相互作用的，哪種寶寶先天就比較聰明呢,？而且寶寶的智力水平可以通過(guò)后天的訓(xùn)練不斷提高,。今天小編來(lái)介紹4種刺激方法可以讓孩子更聰明。
14種寶寶最聰明
遠(yuǎn)血緣通婚者的孩子
有資料為證：父母均為本地人,，平均智商為102.45,；父母為同省異地者，平均為106.17,；異省婚配者,，則高達(dá)109.35。
至于弱智兒發(fā)生率以及弱智的程度,，恰恰相反,，以本地婚者為最高。
適度晚育的孩子
抽樣調(diào)查結(jié)果表明,，母親在23歲以前所生子女平均智商為103,，而24～28歲期間生育者達(dá)到109.29，但29歲以上所生者又低于105,。故專(zhuān)家認(rèn)為,，24～28歲期間為育齡女子最佳生育期。至于父親,，則以30歲左右為優(yōu),。
父母文化程度高的孩子
英國(guó)一份資料為此提供了佐證：父母均為小學(xué)文化程度的孩子，平均智商為98.3,；初中畢業(yè)的,，為103.3；高中畢業(yè)的,，達(dá)108.1,；獲有大學(xué)文憑的，為109.9,。故“望子成龍”的父母?jìng)儽仨氉约?ldquo;成龍”,。
喂母乳長(zhǎng)大的孩子
母乳中含有多種可以促進(jìn)兒童大腦發(fā)育的活性物質(zhì)，特別是?；撬?。它不僅能增加腦細(xì)胞數(shù)量，促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞的分化與成熟，還有助于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的形成,。與牛奶相比較,，母乳中牛磺酸的含量要高出10倍左右,。
體重適中的孩子
有關(guān)專(zhuān)家將超過(guò)正常體重20%的肥胖兒與同齡正常兒相比較,，發(fā)現(xiàn)智商尤其相差懸殊，前者之視聽(tīng)感覺(jué),，接受知識(shí)的能力均處于低水平狀態(tài),。故注重平衡閃失，堅(jiān)持體育鍛煉,，減少過(guò)多脂肪,，乃是提高肥胖兒智商的重要一招,。
耳朵大的孩子
俄羅斯喀山國(guó)立大學(xué)穆斯塔芬教授提出：人的創(chuàng)造力與耳朵的大小有關(guān),，耳朵大的孩子智商較高。如果再仔細(xì)比較一下兩只耳朵的大小,，尚可進(jìn)一步判明孩子未來(lái)的成才趨勢(shì)：右耳較長(zhǎng)的人,，將在數(shù)學(xué)、物理學(xué)等精密科學(xué)方面取得成就,；左耳大者,，則易在人文科學(xué)方面有所作為。
眼睛靈活的孩子
資料表明,，人的視覺(jué)運(yùn)動(dòng)可反映人的智力水平,，智商高者視覺(jué)加工速度快，質(zhì)量高,，智商低著則視覺(jué)反映遲鈍,。因此，保護(hù)好孩子的視力,，讓其多觀察提高視覺(jué)的靈敏度,，可促進(jìn)智力發(fā)展。
愛(ài)好音樂(lè)的孩子
美國(guó)專(zhuān)家一份資料表明,，選修音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，大學(xué)入學(xué)考試中語(yǔ)言和數(shù)學(xué)考試成績(jī)比一般學(xué)生成績(jī)高20～40 分。在中學(xué)時(shí)代參加過(guò)學(xué)校樂(lè)隊(duì)或交響樂(lè)團(tuán)的學(xué)生,，進(jìn)入大學(xué)的可能性也要高50%,。這可能是音樂(lè)開(kāi)發(fā)了右腦潛能，調(diào)整左右腦使其功能趨于平衡的結(jié)果,。
勤于活動(dòng)的孩子
美國(guó)貝魯奇學(xué)院紐索拉博士的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),，凡每次堅(jiān)持20分鐘跑步、做健美操的學(xué)生，其學(xué)習(xí)成績(jī)明顯優(yōu)于那些懶于運(yùn)動(dòng)者,。他認(rèn)為,，鍛煉能使大腦處于最初的啟動(dòng)或放松狀態(tài)，想像力會(huì)從各種思維的束縛中解脫出來(lái),，變得更加機(jī)敏,，更富于創(chuàng)造力。
愛(ài)笑的孩子
美國(guó)華盛頓大學(xué)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家在系統(tǒng)的研究了年齡與智慧之間的關(guān)系后得出結(jié)論：愛(ài)笑的孩子多數(shù)較聰明,。他們觀察到,，聰明兒童對(duì)外界事物的發(fā)笑年齡比一般兒童要早，次數(shù)也多,。
堅(jiān)持吃好早餐的孩子
其奧妙在于早餐是人體空腹一夜之后,，包括大腦在內(nèi)的上千個(gè)器官獲得一天所需熱量與營(yíng)養(yǎng)素的第一餐，吃入的蛋白質(zhì),、唐,、維生素、微量元素等健腦成分,，比其他兩餐的利用率都高,。據(jù)英國(guó)博比盧薩心理疾病研究會(huì)的專(zhuān)家測(cè)定，不吃早餐的兒童獲得的上述養(yǎng)分比吃早餐者低10%－15%,，大腦受損是顯而易見(jiàn)的,。
愛(ài)搞惡作劇的孩子
德國(guó)漢堡心理學(xué)家托馬斯?？柌┦康慕忉屖?，一個(gè)小孩想出惡作劇，肯定動(dòng)了不少腦筋,，其用腦強(qiáng)度說(shuō)不定超過(guò)做家庭作業(yè),。而且他在“設(shè)計(jì)”或準(zhǔn)備“材料”時(shí)要輕手輕腳，在極其秘密的情況下進(jìn)行,。雖然已料到這樣做會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),，但他敢于冒險(xiǎn)，從小樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),，有力日后成才,，事業(yè)成功。
愛(ài)爭(zhēng)吵的孩子
爭(zhēng)吵是一種語(yǔ)言斗爭(zhēng),，為取勝對(duì)方,，必須用最流暢最簡(jiǎn)練也最有邏輯性的語(yǔ)言。因此,，爭(zhēng)吵可給孩子提供一種特殊的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和訓(xùn)練機(jī)會(huì)：在爭(zhēng)吵中發(fā)展完善發(fā)音器官,，積累豐富的語(yǔ)言因素,，改進(jìn)語(yǔ)言形式，增強(qiáng)表達(dá)能力,，故喜歡爭(zhēng)吵的孩子,，大多智商較高。
生活環(huán)境良好的孩子
英國(guó)學(xué)者觀察到,，生活在嘈雜環(huán)境中的嬰兒模仿成人姿勢(shì)的能力以及對(duì)大,、小、距離和方向的理解力等均較低,，2歲時(shí)學(xué)習(xí)說(shuō)話方面也要落后一截,。提示安靜的環(huán)境有益于大腦發(fā)育。
日本學(xué)者經(jīng)過(guò)1年觀察,，認(rèn)為芳香可以益智,。生活在芳香環(huán)境中的孩子在視知覺(jué)、接受學(xué)習(xí)能力等方面有一定優(yōu)勢(shì),。
那么,，家長(zhǎng)如何提高孩子的智商呢？可以試試以下4種刺激哦,。
4種刺激提高寶寶智商
自然刺激
剛出生的孩子,，我們要選擇一些有聲音,、顏色鮮艷,、有動(dòng)感的玩具，這時(shí)候,，對(duì)感官的刺激訓(xùn)練就開(kāi)始了,。另外父母親的笑容、陪伴和言語(yǔ)刺激等等是不可缺少的刺激,。對(duì)于低齡的孩子來(lái)說(shuō),，父母親的撫觸也非常重要。撫觸是每個(gè)人都需要的,，成年人也需要握手、擁抱,，對(duì)嬰幼兒來(lái)說(shuō)更為必要,。不僅能開(kāi)發(fā)孩子的觸覺(jué)能力，促進(jìn)他們成長(zhǎng),，還傳遞著父母的愛(ài)心,，讓孩子產(chǎn)生良好的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)健康的心態(tài),，是親子交流的絕佳手段,。父母親對(duì)孩子的撫觸應(yīng)在孩子清醒時(shí)進(jìn)行，父母一定要洗凈手，除去戒指,、手鏈,、腕表之類(lèi)的飾物，以免劃傷孩子,。撫觸時(shí)用力要輕柔,，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，每天五六次,，每次三四分鐘即可,。
等到孩子稍微大一些的時(shí)候，父母可以帶孩子多接觸自然環(huán)境,，觀賞花草,、傾聽(tīng)大自然的各種聲音、逛公園,、旅游等等,，在這些接觸自然環(huán)境的過(guò)程中鍛煉孩子各種感官的敏銳性，培養(yǎng)孩子的觀察能力,，提高他的感知能力,。
活動(dòng)刺激
孩子的任何能力都是在活動(dòng)中得到體現(xiàn)，也是在活動(dòng)中得到鍛煉的,。所以我們要為孩子提供各種各樣的活動(dòng)機(jī)會(huì),，比如鼓勵(lì)他和同伴去游戲、交往,，參加競(jìng)賽,、演講、辯論,、公益活動(dòng)等等,，培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和人際交往能力，并且提高生活中的娛樂(lè)性和趣味性,。并且引導(dǎo)孩子多使用左眼,、左耳、左手,、左腳,，發(fā)揮其功能，促進(jìn)右腦的發(fā)育,。
很多父母會(huì)比較注重孩子的安全性而忽視了孩子的活動(dòng)需求,，會(huì)對(duì)孩子提很多的限制，這些限制會(huì)牢牢地捆住孩子的手腳而影響孩子的身心發(fā)展,。比較正確的做法是家長(zhǎng)一邊鼓勵(lì)孩子參與活動(dòng),，一邊用加強(qiáng)監(jiān)護(hù)和安全教育來(lái)預(yù)防安全問(wèn)題的發(fā)生,。因噎廢食是不可取的做法。
興趣刺激
父母可以有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)或者培養(yǎng)孩子各種各樣的興趣愛(ài)好,，比如可以讓孩子參加集郵,、攝影、下棋,、收藏,、插花、剪報(bào),、飼養(yǎng)小動(dòng)物等等興趣活動(dòng),，這些興趣愛(ài)好不僅可以開(kāi)發(fā)孩子的智力，而且可以磨煉孩子的耐心和意志力,。
在孩子的興趣愛(ài)好中,，往往隱藏著孩子的潛能，因?yàn)橐粋€(gè)孩子在參加自己感興趣的活動(dòng)時(shí),，他的潛能最容易被激發(fā)出來(lái),，也容易去克服困難，堅(jiān)持到底,。
記得臺(tái)灣的教育專(zhuān)家王財(cái)貴先生給家長(zhǎng)提過(guò)如下建議：在孩子三歲以前,，家長(zhǎng)可以把世界名曲作為家庭的背景音樂(lè)讓孩子熏陶其中，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是孩子對(duì)音樂(lè)的敏感期,。您的孩子三歲前可以不學(xué)樂(lè)理,，但不可錯(cuò)過(guò)聽(tīng)音樂(lè)的最佳時(shí)機(jī)。他還建議在孩子三歲前,，讓他看遍世界名畫(huà),、世界著名風(fēng)景和建筑物的畫(huà)片，讓這些美的“畫(huà)面”深深地印在孩子的腦海里,。未來(lái)，這些音樂(lè)和畫(huà)面將會(huì)成為一個(gè)孩子最寶貴的“藝術(shù)財(cái)富”,，在他的生命中慢慢散發(fā)出藝術(shù)的氣息來(lái),。
專(zhuān)業(yè)刺激
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了孩子在某些方面的特長(zhǎng)時(shí)，我們可以給孩子提供接受進(jìn)一步專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的機(jī)會(huì),，比如舞蹈,、聲樂(lè)、吟詩(shī),、作畫(huà),、主持、書(shū)法,、雕刻,、泥塑,、演奏樂(lè)器、練武術(shù),、踢足球,、搞小發(fā)明、航模制作等等,，這些專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練既可以深入地培養(yǎng)孩子的求知欲和創(chuàng)造精神,，而且會(huì)讓孩子在專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練中獲得一技之長(zhǎng)?；蛟S這些專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練將會(huì)讓孩子從此找到自己發(fā)展的方向,。
但是需要注意的是，父母很容易把專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和興趣愛(ài)好混淆起來(lái),。有興趣愛(ài)好不等于為了專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,，而專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練也不一定是為了興趣愛(ài)好。興趣愛(ài)好可以讓孩子自由選擇,，而專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練需要請(qǐng)教有關(guān)的專(zhuān)業(yè)老師,，協(xié)助判斷孩子是否具有某方面的專(zhuān)業(yè)天賦或者素質(zhì)。另外在教孩子專(zhuān)業(yè)技能的過(guò)程中,，也要選擇合適的老師,，使用合適的方法。任何一種對(duì)孩子有傷害的方法都是不足取的,。
如果有些父母為了某個(gè)專(zhuān)業(yè)在社會(huì)上很吃香,，而強(qiáng)迫自己的孩子去接受專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，那么非但起不到培養(yǎng)孩子的作用,，甚至?xí)尯⒆诱`入歧途,。
利用哪種方法提高孩子的智商是要因人而異的哦。
