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“兒子已經(jīng)上初中了,，仍然非常‘粘’媽媽,，不肯分床睡,，我該怎么辦”,。近日,，湖北省婦幼保健院迎來多位因為孩子不肯分床而來求助的母親，其中一位母親的兒子已經(jīng)14歲……越來越常見的此類事例,，體現(xiàn)出分床看似事小,，卻令不少家庭頭疼。
孩子究竟應該何時分床,？分床有哪些注意事項,？家長和專家看法又是怎樣的？記者就此話題進行了探訪,。
事例
14歲“粘人”男孩堅決不肯分床
湖北省婦幼保健院內(nèi),，男孩強強(化名)的媽媽一臉愁容。她說,，強強已經(jīng)14歲了,，但特別“粘人”，每天“媽媽”“媽媽”不離口,，出門時也要緊牽著她的手,。強強從出生到現(xiàn)在，幾乎每天和媽媽在一張床睡,，而且還說“永遠也不要跟媽媽分開”,。
這位女士解釋,，孩子的父親因工作繁忙經(jīng)常不在家，多數(shù)時候只有她跟兒子在一起,。“之前也沒覺得有什么不對勁,。直到上周，他跟同學在學校里發(fā)生沖突,，同學幾句話竟然就把他說哭了,，一路哭著跑回家，再也不肯去學校,。”她這才急著到醫(yī)院來向醫(yī)生求助,。
醫(yī)生詢問了強強的生活習慣后認為，強強依賴性過重,，抗挫抗壓力過弱,，“這么大了他仍要跟媽媽一起才能睡著，就是一個表現(xiàn),。”
現(xiàn)象
學齡前孩子普遍未分床
“分床,？現(xiàn)在還早著吧。”昨日上午,，記者在武昌康樂幼兒園門口碰到送伢的劉蕾(化名),，她說，孩子今年5歲,，一直和自己睡一張床,。“我們家女兒愛哭鬧，睡覺也不老實,。還是一起睡比較放心,，也方便幫她蓋被子。”
南湖中央花園的楊先生說,，自己家的兒童房“形同虛設(shè)”。兒子今年讀小學二年級了,，但一直拒絕單獨睡一間房,，非要跟爸爸媽媽擠在一張床上。他有些懊悔沒早點讓孩子養(yǎng)成獨立睡覺的習慣,，現(xiàn)在趕都趕不走,。
武昌南湖康樂幼兒園園長史紅衛(wèi)告訴記者，該幼兒園多數(shù)孩子都沒有和父母分床睡,。“孩子與父母分床睡,，本應該是幼兒園前就完成的工作，但現(xiàn)在大多數(shù)父母沒做到,。”她說,，這導致孩子的獨立性很差,，因此幼兒園經(jīng)常開展活動，教育孩子們自己穿衣服自己刷牙等,。
記者連續(xù)兩天采訪了20對江城父母,，其中只有3個家庭讓孩子一出生就自己一個床(和父母還在一間房里)，其余17個家庭孩子都是跟著父母一起睡,。
觀點
有人主張越早越好 有人希望順其自然
記者走訪中,，家長們的分床觀點大致可以分為三類。
前衛(wèi)派：主張孩子一生下來就分床睡,。在分床方面,，武昌南湖康樂幼兒園園長史紅衛(wèi)屬于比較前衛(wèi)的。孩子還沒出生,，她就為寶寶準備好了他的專屬小床,。小床就放在他們夫妻床邊。“在嬰兒時期,，寶寶還沒有形成自己的習慣,，所以習慣的培養(yǎng)比較容易。”她說,，正是因為孩子一出生就分床了,，所以孩子就覺得分床是理所當然，養(yǎng)成了習慣,，“一出生就把他當自然人看待,，給他空間，沒有依賴的環(huán)境,。”
開始時,，她也有很多不舍和擔心。“此時父母應戰(zhàn)勝自己,，努力培養(yǎng)孩子的獨立性格,。在嬰兒時期分床時，可以將寶寶的小床放在父母大床的旁邊,，讓寶寶聽見父母的聲音,，這樣不僅能給寶寶安全感，還便于父母照顧孩子,。這樣他就會樂于單獨睡自己的小床,。”
趙女士前年移民美國，去年兒子半歲后,，她就讓孩子住進獨立的房間,，“這在國外很普遍。”她說,，西方的家長對孩子哭鬧沒有國人這么緊張,，但中國人的習慣還是不同,。
傳統(tǒng)派：主張根據(jù)孩子的需求“順其自然”。“孩子跟我們一起睡,，差不多8歲的時候,，她主動要求要有自己的房間和床，我們順勢滿足,。”王女士說,，孩子小的時候跟大人一起睡比較有安全感，她想分開時自然就分開了,，至于年齡段,，她認為每個孩子的心理成熟度不同，“有早有晚吧”,。“其實剛懷上孩子的時候,，我和老公專門弄個漂亮的嬰兒房，準備讓孩子一出生就自己住,。”陳女士說,，但等到孩子真正生下來時，她和老公才明白這“太理想化”,。首先,，小寶寶要頻繁吃奶，時刻待在自己身邊才方便,，“剛生完孩子我還沒恢復,，沒辦法在房間之間來回跑。”其次,，家中老人來幫忙帶孩子,，總得給爺爺奶奶一間房吧，“嬰兒房給老人住,，孩子一直跟我們睡,。”等到她產(chǎn)假休完上班，孩子更得跟自己睡了,，“我倆都忙,，整個白天孩子都得交給老人帶，到晚上哪里還好意思不自己帶,？”陳女士感嘆：現(xiàn)實因素讓她不得不如此,。
武昌新橋幼兒園副園長徐毛莉,，以自己的親身經(jīng)歷說明,，分床“順其自然”最好。她說,，自己的孩子在幼兒園大班前一直和自己睡,，到了大班時,，她提出來讓孩子分床睡，孩子不僅接受了,，還感覺“挺興奮”,，“年齡大了，對父母的依戀沒那么重了”,。
糾結(jié)派：心里想分床,，但因孩子太難溝通而矛盾。“我早就想跟孩子分床睡,，但是怕他不干啊,。”漢口吳先生說，兒子過了5歲時就長得壯壯實實,，擠在他們的大床上占好大一塊地方,，經(jīng)常讓他睡不好，“我們提過讓他自己睡,，可他不干,，說什么也要纏著他媽媽。”吳先生更郁悶的是,，自己的老婆還跟兒子站在一邊,，總說孩子還小，分床還早,。
何先生也是如此,，“兒子一哭，孩子他媽就心軟,，結(jié)果現(xiàn)在個把月了還分不開,。”
建議
3歲分床較合適
到底什么時候分床好呢？如果分得遲,，對孩子有何影響,？省婦幼保健院兒童保健科主任醫(yī)師、兒童心理專家王鳳表示,，遲遲不分肯定會影響孩子的獨立性,，“有些孩子十幾歲了仍和媽媽睡在一起，他們跟同年齡的孩子相比,，通常明顯缺少自主意識,，對家長的依賴性非常強，遇到問題只會找媽媽來解決,。”
王鳳說,，從一個人的心理成長來看，3歲左右,，是形成自我意識,、個體意識和性別認同的時期,，“從科學角度上看，這是一個最好的分床時間點,。”她認為,，分床的意義在于可以開始煅煉孩子的獨立意識，讓他學會自己解決問題,。
當然,，獨立性并非僅僅由分床一件事就能完成。王鳳指出,，家長此時要開始從各種細節(jié)上培養(yǎng)孩子的獨立性,，“從自己睡開始，到自己穿衣,、洗臉,，自己學習，自己買東西……自己解決問題,。”她表示,，家長必須意識到，孩子終將獨自面對社會,。教會他獨立思考,，尤其處理、解決困難的能力非常重要,。
如何實施有技巧
針對有些家長反映孩子不肯分床,，王鳳說，“如果孩子自出生起,，就跟爸媽睡在一張床上,，突然讓他一個人睡，確實一時是適應不了的,。”如果孩子已經(jīng)大了,，家長就要采用過渡的方式，“首先,，這么大的孩子可以跟他講道理了,。其次，可以讓他上床后,，家長可陪他一小會,，等他入睡后再離去，這樣過一段時間適應了就好了,。”王鳳指出,，最要不得的就是“孩子一哭鬧，家長就心軟”。她表示,，如此下去不僅分不了床，還會讓孩子認為這是父母的軟肋,。
“孩子是否愿意接受分床,，和有無‘分離焦慮’相關(guān)。”徐毛莉說,，從她長期接觸幼兒園孩子來看,，一般由多名家長帶大的孩子，比如由爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽都帶,，就沒什么“分離焦慮”,；若長期由一個大人帶大的孩子，依賴感就比較重,。她建議,，孩子到了幼兒園后，若不分床,，也最好“分被子”,，這樣也比較衛(wèi)生。
史紅衛(wèi)也建議,，讓孩子自己一個人睡需要給他一個心理接受過程,，分床開始睡覺前，可坐在小床前給孩子講講故事,、說說話,。告訴他燈的開關(guān)在哪里，讓他閉上眼睛,，親親他的額頭,，使他感到父母的愛，有安全感,。這樣才能讓孩子順利“分床”,、“分房”。
