鼓勵(lì)和提醒孩子使用敬語(yǔ)
給父母的建議
身為成人的我們都知道,，禮節(jié)和禮貌,這是女孩最起碼的教養(yǎng)。所以,，很多父母也都十分注重培養(yǎng)女孩子的禮貌習(xí)慣,。
可是,，父母應(yīng)當(dāng)注意了,，任何強(qiáng)制女孩學(xué)會(huì)禮貌的行為,，都終將是毫無(wú)成效的。所謂的禮貌教育,，應(yīng)當(dāng)是如春風(fēng)化雨一般,，深入女孩子的內(nèi)心世界，讓她學(xué)會(huì)體味他人的情感,、懂得感恩,，這才是正確而有效的氣質(zhì)教育。
正如一位哲人所說(shuō)的：“生活中美好的細(xì)節(jié)不可能靠大錘來(lái)灌輸,。”
方法一：在家中提高使用“敬語(yǔ)”的頻率
女孩子的父母,，帶著自己的小公主在外交際時(shí),，常常會(huì)十分注意提醒和鼓勵(lì)孩子使用敬語(yǔ),，如“請(qǐng)”,、“謝謝”、“對(duì)不起”等等最常見的禮貌用語(yǔ),。而回家之后,，很多父母卻都放松了對(duì)孩子的要求，認(rèn)為在家里使用不使用敬語(yǔ)是無(wú)所謂的事情,。
其實(shí),，這樣做是非常不恰當(dāng)?shù)摹Ｅ⒆恿己脷赓|(zhì)的形成,，并不在于她在他人面前表現(xiàn)如何,，而在于這種良好的表現(xiàn)是否是她的一種習(xí)慣。所以,，父母教育女兒講禮貌,、懂禮儀首先要做到的就是，讓女兒在外,、在家的表現(xiàn)保持一致,。
一位媽媽曾這樣介紹了自己教育孩子懂得禮儀的經(jīng)驗(yàn)：
當(dāng)?shù)谝淮螐呐畠嚎谥新牭?ldquo;笨蛋”這個(gè)詞時(shí)，我震驚了,，并開始對(duì)自己的言行舉止格外注意,。于是在生活中，我和孩子的爸爸約定都盡可能的用“請(qǐng)”,、“好嗎”,、“謝謝”、“對(duì)不起”這樣的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我們的需要或者歉意,。
沒(méi)有多久,，我就很欣喜的聽到女兒這樣對(duì)我說(shuō)：“媽媽，幫我拿一下玩具好嗎?”以前她是這樣命令我的：“媽媽,，你去給我拿那個(gè)玩具,，快點(diǎn)。”
更主要的是,，當(dāng)我給女兒洗了手或者給她削了水果的時(shí)候,，她會(huì)說(shuō)“謝謝媽媽”了。
現(xiàn)在,，女兒不管是在家中,，還是在外面，我再也不用為她的禮貌問(wèn)題而費(fèi)心了,。
孩子小的時(shí)候,，往往分不清什么話當(dāng)講什么話不當(dāng)講，她會(huì)將最親近的、接觸最頻繁的父母作為模仿的對(duì)象,。所以,，在家中為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣、讓“運(yùn)用禮貌用語(yǔ)”成為孩子的一種習(xí)慣,，是對(duì)為人父母者的第一要求,。
這，是女孩子成長(zhǎng)為氣質(zhì)淑女很重要的一點(diǎn),。
方法二：引導(dǎo)孩子去感悟禮貌,，而非強(qiáng)制地執(zhí)行禮貌
有時(shí)候，女孩子就像是一棵小花苗小樹苗一樣,，她們的成長(zhǎng)也同樣需要正確的引導(dǎo)和培養(yǎng),。當(dāng)我們強(qiáng)制地讓她們執(zhí)行禮貌行為，就好比是一種揠苗助長(zhǎng)的行為,，表面上看是成功了,，實(shí)際上卻是失敗了。
所以,，教育女孩子學(xué)會(huì)禮貌,，最好的方法就是——引導(dǎo)她去體味他人的心情，帶領(lǐng)她去感悟禮貌所能帶來(lái)的更加美好的東西,。
（實(shí)習(xí)編輯：張嘉敏）
