小兒腦癱聽覺功能的康復訓練方法

      腦癱病兒一般身長較正常兒童矮，營養(yǎng)亦差,，常有呼吸障礙和易患呼吸道感染疾病,。還有咀嚼、吸吮,、吞咽障礙和流涎,，都給兒童帶來不利影響。
 
小兒腦癱康復治療聽覺功能的培養(yǎng)和訓練
1.方位聽覺的訓練,。日常生活中,，成人可在不同的方位，離孩子遠近不同的距離呼喚孩子的名字,，跟他說話,，引起孩子的注意，讓孩子找尋聲源,。也可用有聲音的玩具去逗引孩子,，如把音樂玩具藏在孩子不易見到的地方，讓孩子順著聲音傳播的方向去尋找,。
2.對聲音分辨能力的培養(yǎng),。用錄音機把各種聲音，如汽笛聲,、車鈴聲,、雷雨聲、雞鳴犬叫聲等收錄下來放給孩子聽,，并在錄音或播放時用簡單易懂的語言加以說明,，讓孩子學習辨別各種聲音。還可讓孩子通過模仿進行辨音強化訓練,，從而逐步訓練孩子對聲音的分辨能力,。此外，還要讓孩子多進行戶外活動,，在大自然中去接觸,、識別各種聲音。
3.培養(yǎng)幼兒對語言的分辨能力,。家長可經(jīng)常讓孩子聽一些配樂童話故事,、兒歌朗誦,、戲劇人物對話磁帶，讓孩子潛移默化,，提高語言的分辨能力,。也可通過富于變化、充滿感情色彩的語調(diào)給孩子講故事,，教孩子背兒歌,，并指導孩子模仿復述，有目的,、有計劃地用和藹親切,，或歡樂愉悅，或抑郁悲傷,，或嚴肅的語言跟孩子講話,，讓孩子體驗領(lǐng)會各種語言的感情色彩，提高孩子的語言分辨能力,。
以上便是關(guān)于小兒腦癱康復治療聽覺功能的訓練方法介紹,，對于小兒腦癱及時進行康復訓練才是硬道理，家長朋友們一定要記牢,。

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