怎樣從日常生活中早期發(fā)現(xiàn)腦癱兒感知認知功能障礙

　(1)吞咽或咀嚼困難，易哭吵不安,，難安慰,，這往往是最早的異常生理癥狀。
　　(2)對周圍環(huán)境反應差,，表現(xiàn)出漠不關心,，包括對人、玩具等的“關注”的積極趨向性差,。

　　(3)沒有目的的刻板動作,，或既無目的又無組織性的多動，是一種不可抑制的興奮,，受到阻攔也不知“改進”,。

　　(4)視、聽缺陷,。因視聽是人與外界交往的重要渠道,，如發(fā)育早期這些渠道不暢，得到的信息也相應減少,、不全,，因而影響智力發(fā)育。

　　(5)注意力不集中,。注意力是對于某個人或某事的指向性,，表現(xiàn)在看和聽上。一般較小嬰兒注意力不太集中,，但1歲左右注意可達3～5分鐘,，2歲左右達5～10分鐘，3歲達10～15分鐘,。

　　(6)異常面容,、體態(tài)。如腦積水患兒頭圍特別大,，頭小畸形者頭顱又特別小,，先天愚型兒眼距寬、雙眼斜吊,、塌鼻梁,、舌頭常伸在外面等等。

　　(7)運動發(fā)育落后4～5個月,，甚至1年以上,。

　　(8)語言發(fā)育落后4—5個月,，甚至1年以上。

　　(9)情緒,、情感產(chǎn)生較晚,。如4～5個月嬰兒面部表情淡漠或缺如，7～8個月嬰兒仍不能辨別生熟人,，不認識母親或帶養(yǎng)人,，如與人的主動交流或與人對視交流時間短暫。6～7歲兒童仍無同情心,、自尊心等,。

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