腦癱兒童站立訓(xùn)練步驟
對腦癱兒童進(jìn)行站立康復(fù)訓(xùn)練可延長其站立時間,提高站立平衡能力,,促時髖關(guān)節(jié)發(fā)育,,為行走做好準(zhǔn)備。
1,、用器具輔助站立訓(xùn)練
用帶子將患兒腰部適當(dāng)固定,。
用墊子分開患兒雙腿,,與肩同寬,雙腳平放,,保持站立位,。
在患兒胸前放一桌子,可讓患兒在桌上玩玩具,,提高雙下肢的負(fù)重能力,。
2、站立穩(wěn)定訓(xùn)練
患兒站立,,雙手扶在桌子上,,雙腳平放。
訓(xùn)練人員位于患兒后方,,雙手扶住患兒骨盆兩側(cè),,使其保持站立穩(wěn)定。
3,、平行杠內(nèi)站內(nèi)訓(xùn)練
患兒站在平行杠內(nèi),,雙手分別握住雙杠,保持站立,。
4,、由坐位站起訓(xùn)練
訓(xùn)練人員位于患兒前方,雙手扶住患兒膝關(guān)節(jié),。
讓患兒反復(fù)由坐位站起來,,練習(xí)坐位至站立的姿勢轉(zhuǎn)換。
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