腦癱患兒上下臺(tái)階的康復(fù)訓(xùn)練分析

  腦癱患者進(jìn)行上下臺(tái)階的康復(fù)訓(xùn)練可以提高其行走能力和運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力，對(duì)適應(yīng)家庭,、學(xué)校和社會(huì)生活具有很大的實(shí)用意義,。
 
1、跨步訓(xùn)練
在平衡杠內(nèi),，練習(xí)跨過高低不同的木塊步行,，提高行走能力。
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2,、輔助上下臺(tái)階訓(xùn)練
上臺(tái)階時(shí),，訓(xùn)練人員由后方用雙手分別扶住患兒髖部和肩，幫助患兒練習(xí),，訓(xùn)練中可逐漸減少幫助,，直至患兒能獨(dú)立上臺(tái)階。

下臺(tái)階時(shí),，訓(xùn)練人員由前方扶住患兒的髖部和膝,，幫助練習(xí)。

 
3,、用拉環(huán)引導(dǎo)上下臺(tái)階訓(xùn)練
訓(xùn)練人員在患兒前方,，用拉環(huán)引導(dǎo)患兒上下臺(tái)階。

 
4,、獨(dú)立上下臺(tái)階訓(xùn)練
軀干控制較好及上,、下肢活動(dòng)較自如的患兒,，可單手扶階梯扶手上下臺(tái)階。

患兒獨(dú)立上下臺(tái)階時(shí),，也應(yīng)進(jìn)行保護(hù),，患兒上臺(tái)階時(shí)訓(xùn)練人員站在后方，患兒下臺(tái)階時(shí)訓(xùn)練,。

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