如何對腦癱患兒進(jìn)行坐姿訓(xùn)練

   在對腦癱患兒進(jìn)行坐姿訓(xùn)練時(shí)，我們應(yīng)根據(jù)患兒的不同類型進(jìn)行不同的訓(xùn)練：
1,、痙攣型患者
先將患兒的兩腿分開,，上身前傾，并用手將下肢壓直,，并且鼓勵(lì)患兒向前彎腰,。
  
2、手足徐動(dòng)型患兒
將患兒兩腳并攏彎曲,，并用手捉住肩膀,，向前內(nèi)方轉(zhuǎn)動(dòng)，讓他自己用雙手撐在兩旁支持自己,。
 
3,、肌張力低下型患乾
訓(xùn)練者抱住患兒，用雙手在患兒的腰椎部位往下壓,，并且用大拇指放在脊椎兩旁給以固定力，可促進(jìn)頭及身軀的伸直,。當(dāng)患兒學(xué)會(huì)坐穩(wěn)后,，可以常常前后、左右把他推動(dòng),，讓患兒學(xué)會(huì)在動(dòng)態(tài)中保持平衡,。
患兒坐不穩(wěn)時(shí)可以叫他盤上腿坐，使身體前傾,，坐時(shí)腰要伸直,。盤腿坐對痙攣型髖關(guān)節(jié)劈開不良者有好處,。對大一些兒童可將他雙膝伸直，坐在你的腿上,。為了讓他的背伸直,，握住他的髖部，往下按壓,。孩子可坐在有靠背的椅子上,，椅子高度為：髖關(guān)節(jié)、膝,、踝關(guān)節(jié)屈曲90°,，雙足均能著地為標(biāo)準(zhǔn)。如頭和身體不能控制時(shí),，可制作帶扶手的椅子,，以預(yù)防肩向后撤和兩腿過度外展。

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