小兒腦癱的日常生活康復訓練

     日常生活活動是人們維持生活最根本的活動,。根據(jù)日本康復醫(yī)學會總會的意見,，狹義的ADL是指人們在家庭生活中進行自身照顧活動,，如進食,、更衣、整容,、入廁和入?。灰约耙苿踊顒尤绱采细淖凅w位,，床椅間轉移,，步行等。廣義的ADL還包括與ADL相關的一些活動,、如家務活動,、交通工具運用等。
 
小兒腦癱的日常生活訓練
日常生活活動是人們維持生活最根本的活動,。根據(jù)日本康復醫(yī)學會總會的意見,，狹義的ADL是指人們在家庭生活中進行自身照顧活動，如進食,、更衣、整容,、入廁和入?。灰约耙苿踊顒尤绱采细淖凅w位,，床椅間轉移,，步行等。廣義的ADL還包括與ADL相關的一些活動,、如家務活動,、交通工具運用等。
人們在ADL中,，均具有以下共同的基本動作,，如移動體位，獨坐,，坐著進行上肢和手的活動,、站立,、行走等。腦癱患兒往往存在多方面能力缺陷,，在進行運動康復時,，促使上述運動功能的恢復，也需同時進行ADL訓練,，ADL訓練使患者在現(xiàn)實生活環(huán)境里,，把學到的上述各種動作結合起來，運用到實際生活中去,。
既能使兩者的康復療效相互促進,，也使患者最終達到生活自理目的。當前,，ADL訓練已列為康復醫(yī)學的重要目標,。對腦癱患兒的康復也不應忽視ADL訓練。

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