如何對(duì)腦癱患兒進(jìn)行下肢康復(fù)訓(xùn)練

     小兒腦癱在臨床上分為五種類(lèi)型,，其中痙攣型腦癱是最常見(jiàn)的一種，占腦癱患者總數(shù)的60%以上,，很多痙攣型腦癱患者會(huì)立不穩(wěn)或無(wú)法站立,，所以小兒腦癱患者的下肢康復(fù)訓(xùn)練就顯得尤為重要。
 
小兒腦癱的下肢訓(xùn)練
　　腦癱患兒下肢的異常姿勢(shì)是呈剪刀樣即髖關(guān)節(jié)內(nèi)收,、內(nèi)旋,，兩膝關(guān)節(jié)伸展，踝關(guān)節(jié)跖屈,。要改變這種異常姿勢(shì),，千萬(wàn)不要握住患兒的踝關(guān)節(jié)硬往開(kāi)拉，正確的方法是：雙手握患兒雙膝關(guān)節(jié)上方,，使髖關(guān)節(jié)外旋,，然后將大腿分開(kāi)。

　　當(dāng)然,，也有的腦癱患兒由于腘繩肌痙攣,、跟腱痙攣，而導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)屈曲,，踝關(guān)節(jié)跖屈（腳尖向下）的異常姿勢(shì),。要糾正這種異常姿勢(shì)可采用下面的方法：把患兒置于仰臥位，訓(xùn)練者一手按壓患兒一腿的膝蓋部使腘窩貼在桌面上,，另一手握住該腳的前腳掌,，緩慢用力使整腳掌背屈（腳尖向上），踝關(guān)節(jié)成80—90度角并堅(jiān)持一定時(shí)間,。如果患兒有足內(nèi)翻情況時(shí),，可在腳掌背屈時(shí)輕度外翻。如有足外翻時(shí),，則在足背屈時(shí)輕度內(nèi)翻,，加以糾正。

 
　　在日常的糾正訓(xùn)練中,，具體可采用如此三種方法,。
　　方法1：徒手方法。——家長(zhǎng)讓患兒手扶一張椅子站定后,，讓患兒把身體重心移到一側(cè)，家長(zhǎng)把一只手放在患兒膝關(guān)節(jié)前部,，另一只手放于同側(cè)膝關(guān)節(jié)周?chē)缓笞尰純呵ド咸?，腳尖勾起，然后再慢慢伸直腳,，足跟先著地,。這樣反復(fù)地由前向后，再由后向前練習(xí),，直到患兒能自我掌握這一動(dòng)作,。

　　方法2：讓患兒雙手扶床欄站立后，把身體重心移向另一側(cè),，另一只腳可踩一小木車(chē)、旱冰鞋或球,、木棒之類(lèi)可滾動(dòng)的物體,，然后讓患兒把腳向前向后擺動(dòng),。

　　方法3：讓患兒扶床欄,，一只腳負(fù)重，另一只腳邁上,、邁下小方磚之類(lèi)有一定高度的物體，所邁物體高度可根據(jù)患兒能力的提高而不斷增高,，雙下肢交替進(jìn)行,。

 
　　以上介紹了小兒腦癱的下肢康復(fù)訓(xùn)練要如何進(jìn)行。小兒腦癱患者的下肢訓(xùn)練很重要,，以上康復(fù)訓(xùn)練方法家長(zhǎng)可以在家中對(duì)患兒進(jìn)行訓(xùn)練。

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