如何訓(xùn)練腦癱兒站起來

  治療師坐于患兒后方，患兒兩手抓住欄桿，治療師固定患兒雙腳,，用雙手扶住患兒膝蓋向后拉板，在拉板的同時,，用上臂抵住其臀部,，然后用節(jié)律性的語言刺激患兒兩腿用力，在說“兩腿用力,，向上起”的同時,，扶膝蓋的手要一松一緊，這樣練習(xí)時間長了,，患兒就會慢慢站起來,。
    上海市殘疾人康復(fù)中心專家指出，站立是行走的基礎(chǔ),。正確的靜態(tài)站立姿勢是兩腿站直,、腳底踩平，頭居中,，軀干伸展,，雙肩與雙髖分別處于水平位。動態(tài)的站立姿勢是指站立時,，頭,、軀干、四肢各部位可任意進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒佣阅鼙３制胶狻,；純耗鼙３肿黄胶夂?，可進(jìn)行站立訓(xùn)練,。
    腦癱兒站立訓(xùn)練有哪些方法,？
    1、下肢存在攣縮者的訓(xùn)練方法：治療師坐于患兒后方,，患兒兩手抓住欄桿,，治療師固定患兒雙腳，用雙手扶住患兒膝蓋向后拉板,，在拉板的同時,，用上臂抵住其臀部，然后用節(jié)律性的語言刺激患兒兩腿用力,，在說“兩腿用力,，向上起”的同時，扶膝蓋的手要一松一緊,，這樣練習(xí)時間長了,，患兒就會慢慢站起來。
    2,、肌肉松軟無力者的訓(xùn)練方法：由治療師扶著站,，用身體支持患兒站立，首先固定患兒雙足,，一只手扶住胸部,，另一只手扶住膝蓋，如腰直不起者,，治療師用胸部抵住其站立,。
    3、雙側(cè)癱的患兒訓(xùn)練方法：首先讓患兒扶物站立,，體驗站立的感覺,，這時治療師可扶其腰部幫助保持平衡，即使身體搖擺也要繼續(xù)鼓勵其站立,。
    上海市殘疾人康復(fù)中心專家指出,，對腦癱患兒的運動障礙宜盡早進(jìn)行恰當(dāng)?shù)闹委煟韪鶕?jù)腦癱患兒的臨床類型,、病殘程度和范圍制定康復(fù)計劃,，定期復(fù)查和修改計劃。
   

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