怎樣合理安排腦癱患者的保健方式

　　怎樣合理安排腦癱患者的保健方式?腦癱患者要想康復(fù)不能單單依靠治療方法，權(quán)威專家提醒廣大患者家屬：在腦癱患者接受治療的同時(shí),，還要進(jìn)行腦癱的康復(fù)訓(xùn)練,，腦癱的康復(fù)訓(xùn)練是一種能夠增強(qiáng)治療效果的輔助療法，對(duì)患者幫助極大,。那么,，怎樣合理安排腦癱患者的保健方式?下面就由我們的權(quán)威專家給大家進(jìn)行詳細(xì)的介紹。
　　怎樣合理安排腦癱患者的保健方式?
　　腦癱的康復(fù)訓(xùn)練：
　　1,、正確的抱姿：腦癱兒缺乏自主運(yùn)動(dòng),，年齡雖過嬰幼兒期，而家長還經(jīng)常地將他抱在懷里,。如病兒雙手不摟抱大人的頸部,，軀干的控制力又很差時(shí)，用一只手扶住病兒的肩背部,，另一只手扶住臀部,，并將雙腿分放在腰髂兩側(cè)。當(dāng)病兒能用手摟抱頸部及軀干有一定的控制力時(shí),，家長采用一手托住病兒臀部處于坐的姿勢(shì),，并讓其腿分開，放在一側(cè)髂的前后,。這樣有利于上肢功能發(fā)育,，使下肢痙攣內(nèi)收肌得到拉伸及牽張，起到良好作用,。
　　2、合適的坐姿：不良的坐姿極易造成脊柱畸形,。為了使痙攣型患兒保持在平面上坐位時(shí)骼關(guān)節(jié)屈曲90度,，背部充分伸展，家長可跪病兒身后,，用腹部頂住其腰部,，將雙上肢從其腋下穿過，阻止肩胛內(nèi)收,，同時(shí)用雙手分開孩子的雙腿,，并按壓膝關(guān)節(jié)使其下肢伸直,。手足徐動(dòng)型病兒坐位時(shí)，髂關(guān)節(jié)過度屈曲,，下肢伸展分開,，頭部后抑，上肢上舉,，身體重心偏后,，很易后倒。家長可將病兒雙腿并攏屈曲,，再用雙手握住其雙肩關(guān)節(jié)旋內(nèi)活動(dòng),，使孩子雙手放到胸前做支撐或抓握玩具。
　　3,、手功能訓(xùn)練：腦癱兒的病情一般是下肢重于上肢,，上肢多保留一定的功能，家長應(yīng)經(jīng)常讓病兒手抓住物體,，繼而抓捏和玩耍,。這些訓(xùn)練有利于手的功能發(fā)育，同時(shí)也促進(jìn)智力發(fā)展,。進(jìn)一步開展精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練,，就是眼、手協(xié)調(diào)協(xié)動(dòng)作,。即手指根據(jù)眼睛的估察,，大腦的支配和調(diào)節(jié)，有目的地做一些精確度較高的動(dòng)作,，如搭積木,，讓孩子在豎直方向疊小方塊;拾豆豆，孩子將桌面上的黃豆或蠶豆用拇指一粒一粒地拿起來,，并逐個(gè)地放入小瓶內(nèi);做插木游戲,，即將木棍插入有窟窿的底座。還可以指導(dǎo)他們做結(jié)繩,、系鞋帶和扣鈕等,，為將來生活自理打基礎(chǔ)。
 
 

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