解讀腦癱康復(fù)訓(xùn)練方法有幾種

　　腦癱是小兒在發(fā)育時(shí)期腦受損所導(dǎo)致的中樞性癱瘓,，是一種終生性殘疾,，腦癱的康復(fù)，單單依靠治療方法是治不好的,，在治療腦癱的同時(shí)要進(jìn)行腦癱的康復(fù)訓(xùn)練,，腦癱的康復(fù)訓(xùn)練對(duì)腦癱康復(fù)有著重大的輔助作用,通過(guò)各種康復(fù)訓(xùn)練方法能有效改善腦癱患者的身體素質(zhì)，提高治療效果,。下面我們來(lái)了解一下腦癱康復(fù)訓(xùn)練方法有幾種,？

　　解讀腦癱康復(fù)訓(xùn)練方法

　　1、上肢和手的功能訓(xùn)練是腦癱的康復(fù)訓(xùn)練之一,。最好在一個(gè)穩(wěn)定的姿勢(shì)下進(jìn)行,，著重是糾正腦癱患兒上肢的痙攣模式?？梢皇肿プ』純褐獾耐鈧?cè),，一手握住患兒的手，將他的手臂上舉和外展,。使肩外旋和肘伸直,，掌心向上。鼓勵(lì)患兒將他的雙手拿到胸前,，玩耍手指,，抓握各種不同形狀，不同顏色的玩具,。

　　2,、頭部控制的訓(xùn)練也是腦癱的康復(fù)訓(xùn)練，嬰幼兒發(fā)育期學(xué)會(huì)抬頭是學(xué)會(huì)其它活動(dòng)的主要前提。訓(xùn)練時(shí)可扶住患兒頭部?jī)蓚?cè),，使頭部能穩(wěn)定地保持在直立的正中位,。在坐位的大部分時(shí)間，頭部習(xí)慣于保持正確的姿勢(shì)時(shí),，可使患兒軀干前傾,，兩側(cè)傾斜，讓他學(xué)會(huì)頭部的控制,，保持頭部穩(wěn)定,。

　　3、腦癱的康復(fù)訓(xùn)練還有語(yǔ)言訓(xùn)練,。要從較容易的音開(kāi)始教起,，訓(xùn)練者的口形要大，音量要大,，要帶有表情和動(dòng)作,。逐步教會(huì)患兒會(huì)說(shuō)自已和家人的名字。要引發(fā)患兒的興趣,，用卡片畫(huà)的形式讓患兒看圖學(xué)說(shuō),。或者用與患兒做游戲的形式,，在娛樂(lè)中教會(huì)患兒開(kāi)口講話,。

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