隨著青春期的性發(fā)育,,青少年逐漸出現(xiàn)對(duì)異性的愛慕和親近的愿望,進(jìn)而還會(huì)出零性沖動(dòng),,這些都是性欲的表現(xiàn)。出現(xiàn)性欲,,有的人較早,,有的人較晚;有的人較強(qiáng),,有的人則較弱,。對(duì)此青少年沒必要特別地加以注意。性欲反映了自然的生理變化,,不是什么見不得人的事,,所以不要因此產(chǎn)生罪感。但是人類的性文明對(duì)性的欲望和行為有許多必要的社會(huì)限制,,把與性有關(guān)的心理活動(dòng)和行為都看作隱私,,是不公開的,這就使人類普遍地存在著一種與性有關(guān)的羞恥感,。青少年雖有性的欲望,,但會(huì)不分場合地隨便談?wù)撚嘘P(guān)性的事,并且對(duì)自己性欲作必要的抑制,,這種表現(xiàn)都是正常的,,表明青少年對(duì)自己的欲望是采取理智的和負(fù)責(zé)任的態(tài)度的。
有人將性欲與食欲相比,,把性欲得不到滿足的狀態(tài)稱之為性饑餓,,就像食欲旺盛的人因?yàn)榈貌坏绞澄锒囸I一樣。這種比喻并不恰當(dāng),,因?yàn)樾杂購?qiáng)烈也是可以抑制的,,并且不會(huì)產(chǎn)生什么嚴(yán)重的不良后果,相反還表現(xiàn)出一個(gè)人的心理成熟和堅(jiān)強(qiáng)的自制力,。但是得不到食物就會(huì)餓死人,,所以這兩種況是不能相提并論的。
有些人認(rèn)為青春期發(fā)育提前,,性成熟早了,,可是青少年為了得到現(xiàn)代獨(dú)立謀生的本領(lǐng),學(xué)習(xí)的年限卻越來越長。古代“十年寒窗”就可以考科,、中狀元,。而今念十年書才初中畢業(yè),要念高中,,上大學(xué),,攻學(xué)位,還要十來年,,甚至更多時(shí)間,。在具有獨(dú)立謀生能力和結(jié)婚以前就得忍受性饑餓。性饑餓的時(shí)間長了,,就使青年人的性問題變得復(fù)雜化,。是允許婚前性行為,這個(gè)問題不就可以解決了嗎,?社會(huì)上有些持有“性自由”觀點(diǎn)的人,,就是這樣向人們進(jìn)行宣傳的。一部分青少年還誤認(rèn)為這是對(duì)他們最大的理解,,并且在這種“性自由”的思想支配下發(fā)生性行為,。在這種情況下,當(dāng)老師告訴同學(xué)不該有如此行為,,男女青少年都應(yīng)保持童貞時(shí),,受“性自由”思想影響的人就會(huì)認(rèn)為這是性禁錮,是觀念保守,。青少年是比較容易受“性自由”思想影響的原因在哪里呢,?就在于青少年正處于性欲旺盛而又不可能得到滿足的性饑餓狀態(tài)。