小兒腦癱的康復(fù)訓(xùn)練——剪刀步態(tài)和訓(xùn)練
    1．患兒仰臥位,，采用牽拉手法被動(dòng)屈曲患兒雙腿,，做髖關(guān)節(jié)屈伸動(dòng)作：采用搖髖法、分髖法對(duì)內(nèi)收肌群進(jìn)行牽伸,，降低張力,，保持片刻（這一點(diǎn)很重要），反復(fù)操作,。
    2．采用直腿加壓坐位訓(xùn)練,，固定雙下肢外展位約60°（如果內(nèi)收肌張力高還可以擴(kuò)大到75度,，但切忌度數(shù)不可過大,，正常人股角也就150--160度,，小月齡兒童更小），以牽拉痙攣的肌肉,，降低肌張力,，此為靜態(tài)訓(xùn)練。
    3．重錘式髖關(guān)節(jié)訓(xùn)練椅,，將患兒雙下肢做外展—內(nèi)收—外展的訓(xùn)練,，在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)達(dá)到牽拉肌肉,，活動(dòng)髖關(guān)節(jié)的目的,，此為動(dòng)態(tài)訓(xùn)練,。
    4．“騎馬”訓(xùn)練，（用滾桶,、木馬,、木椅等均可）牽拉痙攣的肌肉，降低張力,，恢復(fù)功能,。
    5．“爬高”及“爬行”訓(xùn)練，（采用蛙式即雙腿盡量外邁）,。
    6．患兒扶杠側(cè)行,，以其主動(dòng)運(yùn)動(dòng)逐漸緩解痙攣，擴(kuò)大關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍,，達(dá)到下肢分合動(dòng)作的熟練和矯正剪刀步態(tài)的目的。
    7．患兒休息時(shí)雙腿間放一枕頭或其它柔軟的物體,，雙腳尖盡量朝向外側(cè),，鼓勵(lì)患兒雙腿分開。

小兒腦癱的康復(fù)訓(xùn)練——緩解下肢屈膝站立,、行走的訓(xùn)練
    1．采用仰臥,、俯臥位壓膝整足法，或直腿抬高的方法,，牽拉攣縮的肌腱,，緩解痙攣的肌肉。
    2．站立彎腰拾物訓(xùn)練,，牽拉痙攣的國(guó)繩肌群，緩解張力,，同時(shí)增強(qiáng)腰肌力量,。
    3．弓箭步下壓,，膝關(guān)節(jié)伸展，股四頭肌訓(xùn)練椅的應(yīng)用,，提高股四頭肌肌力,，拮抗痙攣的腘繩肌群，提高膝關(guān)節(jié)自主控制能力,。
    4．雙杠一階梯及站立挺膝訓(xùn)練,，提高膝關(guān)節(jié)自主屈伸的能力,，協(xié)調(diào)四肢運(yùn)動(dòng)功能的作用,。
    5．功率車,，學(xué)步車訓(xùn)練，提高下肢主動(dòng)運(yùn)動(dòng)的功能,，增大關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)范圍。



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