日前,，有媒體報道一位媽媽近年累計花費達12萬元,，先后為5歲半的兒子報了17個培優(yōu)班，因此被稱為“最著急”家長,。

　　金色雨林學習能力研究中心主任林薇女士表示,，孩子年齡小，往往是被影響,、被引導,、被決策的，所以單純地看孩子現在的表現不足以評價當下教育的結果,，家庭教育的成效是需要立足于孩子長期的發(fā)展來評估的,。

　　從17個培優(yōu)班和孩子被填滿的時間安排上看，這樣的教育選擇是強調單一的知識技能維度,，而忽略掉孩子能力和素質的培養(yǎng),，對于孩子的身心健康成長是很不利的。從兒童心理發(fā)展的角度來說,，6歲前兒童需要每天2個小時左右的自由活動,、運動時間，既是兒童身體發(fā)展的需要,，也是最好的心理疏導和調節(jié)方式,，有利于良好的個性形成。